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幼儿园户外环境:教学楼1
幼儿园户外环境:教学楼1
标签:户外环境,教学楼类别:户外环境浏览次数:2020次
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幼儿园户外环境:教学楼
幼儿园户外环境:教学楼
标签:户外环境,教学楼类别:户外环境浏览次数:7035次
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幼儿园户外环境:教学楼3
幼儿园户外环境:教学楼3 编辑:iris
标签:户外环境,教学楼类别:户外环境浏览次数:2084次
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幼儿园户外环境:教学楼2
幼儿园户外环境:教学楼2
标签:户外环境,教学楼类别:户外环境浏览次数:1592次
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幼儿园户外环境:教学楼4
幼儿园户外环境:教学楼4 编辑:iris
标签:户外环境,教学楼类别:户外环境浏览次数:2335次
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幼儿园户外环境:教学楼6
幼儿园户外环境:教学楼6 编辑:iris
标签:户外环境,教学楼,环境布置类别:户外环境浏览次数:2388次
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幼儿园大班数学活动:认识数字1-2
教学目标: 1、使学生认识1-2; 2、理解它们表示的数量; 3、会用手指头表示1-2; 4、会写1和2;
标签:幼儿园学前班,数学活动,认识数字1-2类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1349次
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制定幼儿园发展规划的十个步骤
第一、广泛宣传。校长、学校管理者通过多种方式,对制订学校发展规划的意义进行广泛的宣传。 第二、成立学校发展规划委员会,并组织骨干人员参加培训。 第三、确定参与制定学校发展规划的人员。不仅就
标签:发展规划,幼儿园发展,规划制定类别:园务工作浏览次数:2114次
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生存课程的知识关注与有发展意识的教师
对知识的关注与尊重是生存课程发展的基本前提。我们在研究生存课程的过程中充分关注知识管理,非常重视培养有发展意识的教师。因为我们认为,发展意识是教师专业发展的内在动力,是教师真正实现自主专业发展的根本前提。
标签:生存课程,知识,关注,发展意识,教师类别:队伍建设浏览次数:1148次
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幼儿园中班语言教案:小老鼠吃西瓜
设计意图前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手、动脑。边向家长介
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:779次
