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积聚面对文本的力量
作为学习材料的文本是教师促进幼儿全面发展的媒介和资源,不仅决定着活动中幼儿学习的内容,还决定了学习活动的基本过程和策略。可是,目前幼儿园教师忽视钻研文本的现象却比较普遍:(1)不少教师认为幼儿教材浅显易懂,不需要钻研,常常以教材为本,以“指导用书”为纲,操起教师用书就走向课堂。
标签:幼儿园文本知识,文本的力量类别:课改纲要浏览次数:1646次
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信息技术在农村学前教育领域的作用
【关键词】 信息技术 多媒体 学前教育 优势 不足 教育管理 资源共享 科学化教育 扬长避短 当前,信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存和学习方式。
标签:信息技术,农村学前教育类别:民办教育浏览次数:1724次
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幼儿园中班健康教案:有趣的五官
活动目标1、进一步了解五官的重要性,愿意保护五官。2、学会保护五官的常用方法。3、大胆在集体面前表达自己的看法。活动准备幼儿课件、五官图片。活动过程一、游戏导入。——师:小手拍一拍,手指伸出来,耳朵在哪里?用手
标签:中班教案,健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1401次
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新幼师教学活动的适应和开展
内容摘要:随着社会的发展,幼儿教育越来越受到重视,让幼儿学好、玩好、吃好、过好每一天,使幼儿聪明、活泼、健康地成长是教育者的责任。幼儿教师高素质的专业,自身的素质与人格魅力是关键。尤其是新的幼儿教师,刚开始
标签:新幼师成长,教师学习类别:教学互动浏览次数:2009次
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幼儿园教师自我鉴定总结
幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责,为胜任这些职责,幼儿园教师应具备什么样的素质结构,幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标,对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面,远未在专业界形成清晰的共识。
标签:幼儿园教师,自我鉴定类别:幼儿园个人总结浏览次数:420次
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师德感悟
教师道德是一种职业道德,简称“师德”,它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素质的重要组成部分。
标签:师德,感悟类别:师德与演讲浏览次数:1636次
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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程,既要注重综合性、趣味性、活动性,又要寓教育于生活、游戏之中。
标签:幼儿教育,随机性类别:教学互动浏览次数:1451次
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加强师幼互动的五个关键词
师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态。它以教育活动为载体,以师生接触为基础,作为一种特殊的人际互动表现在幼儿园教育的各个领域,存在于幼儿一日活动之中。
标签:师幼互动类别:教学互动浏览次数:671次
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幼儿数学教育方法
幼儿数学教育方法(methods of mathematics education for young children) 进行幼儿数学教育活动内容、实现幼儿数学教育目标所采用的具体方法和手段。目前,幼儿数学..
标签:数学教育类别:数学教育浏览次数:3713次
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幼儿园大班社会活动:欢乐圣诞节
幼儿园大班社会活动:欢乐圣诞节
标签:幼儿园,大班,社会活动,欢乐,圣诞节类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2273次