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“范画”的理解与实践
面对“范画”，怎么想 我个人理解，本期话题中讨论的“范画”实质上是“示范演示法”的具体载体与运用，即教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。
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增强与幼儿情感的三部曲
新颁布的《纲要》中，明确地指出“教师要做为幼儿的引导者、合作者、支持者”。真正做到这三点并不容易，虽然每天与孩子在一起学习、游戏，也许稍一漫不经心，孩子的点滴成长便被轻易的忽略了，孩子的情感需求因此也不能得到教师的回应。
标签：幼儿情感,三部曲类别：教学互动浏览次数：1040次
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幼儿教师教育随笔：下水道的秘密
《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要“理解幼儿的学习方式和特点”“重视幼儿的学习品质”，促进幼儿的学习与发展。在平时观察幼儿的过程中，我体会到了孩子们自主学习的强大力量。
标签：幼儿教师,教育随笔,下水道秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：623次
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小班幼儿个案观察：爱吮手指的孩子
背景： 开学了，有的孩子是托班上来的；有的是新生。如今都已是小班的小朋友了！来到了一个又大又漂亮的新教室，环境是崭新的，老师同伴都是陌生的。
标签：幼儿园小班,个案观察,爱吮手指的孩子类别：观察记录浏览次数：1100次
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幼儿教师教学反思：大班环保教案《消灭白色污染》案例与反思
活动设计背景：当今社会，随着快餐业、包装业和超市的发展，极大地方便了人们的生活，然而由于现代生活行为方式的不当，人们在享受物质生活方便的同时，给环境带来了严重的破坏，导致过量的“白色污染”成为继大气污染、水污染之后的第三大社会公害，是现代人们生活的一大难题。
标签：教学反思,大班社会,环保教案类别：教学反思浏览次数：4463次
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民办小园的发展困境及其解决对策
[摘要]民办小园是当前我国学前教育事业发展中不可缺少的一股力量。凭借投入少、收费低、离家近、机制活等优势，民办小园获得了极大发展。但相比于乡镇中心幼儿园、上规模的民办幼儿园，民办小园又不可避免地遭遇了发
标签：民办,小幼儿园,困境类别：民办教育浏览次数：747次
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日本小学冷静处理突发情况
小亚上小学一年级的时候，有一次恰逢学校的对外开放周。在这一周内，包括家长在内的任何人任何时间，任何课都可以自由参观。开放周的前几天，想去的人差不多都去完了，我拖到最后一天才抽出时间去参观，当时已经几乎没有什
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幼儿故事：一只幸福的小猪
幼儿故事：一只幸福的小猪
标签：幼儿故事,一只,幸福的,小猪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1314次
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幼儿园小班数学活动：《数数》
设计意图 小班幼儿接触并认识了数字，初步懂得数的实际意义。本活动旨在通过按数捡蛋、数蛋、玩“偷蛋”、帮鸡妈妈数蛋等游戏形式，让幼儿乐于参与集体活动，在游戏中体验数学活动的乐趣，并能排除大小、颜色、排列形式等因素的干扰，学会手口一致有序地点数，不漏数，说出总数。
标签：幼儿园小班,数学活动,数数类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：10212次
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案例评析:任性的文文
案例评析：任性的文文
标签：案例评析,任性的,文文类别：观察记录浏览次数：1300次