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幼儿园大班艺术活动:《有趣的手形变画》教学案例
幼儿园大班艺术活动:《有趣的手形变画》教学案例
标签:幼儿园,大班,艺术活动,有趣的,手形变画,教学案例类别:观察记录浏览次数:2900次
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独立――自信与尊严的摇篮
教育,应该引导孩子沿着独立的道路前进。因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。――蒙台梭利 不一样的“我” 孩子甲:“阿姨,你叫什么名字呀?” 阿姨:“你先告诉阿姨你叫什么名字吧!” 孩子甲:“我..
标签:独立性类别:教育理念浏览次数:1128次
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托班幼儿个案分析:让孩子成为你的镜子
一、案例背景: 小小班阶段是幼儿园的开始阶段,对刚进幼儿园的小朋友进行常规培养非常重要。因为进行常规的培养关系到孩子以后的各项学习和各项能力的培养,只有
标签:托班幼儿,个案分析,你的镜子类别:观察记录浏览次数:804次
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北美父母怎么培养独立的孩子
在家庭教育中,作为父母最重要的目标之一是培养孩子成为独立和自食其力的人。婴幼儿时期的孩子,他们依靠父母喂养他们,清洗他们,带他们走动,所以他们离不开父母。
标签:北美父母,培养独立孩子类别:外国幼教浏览次数:429次
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幼儿园大班社会教案:文明乘车
活动目标1、了解乘车基本礼仪,知道要做个文明小乘客。2、通过集体游戏,体验做文明乘客的乐趣。3、能对各种乘车行为进行正确的判断,并能说出理由。活动准备幼儿用书《做个文明的小乘客》、自制方向盘、自制乘车卡(可用比
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2110次
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解读儿童的“谎言”
在我们的日常生活中,说谎是经常发生的现象。儿童到了一定的年龄阶段就会出现说谎行为,并且伴随其成长。
标签:解读,儿童,谎言类别:社会性发展浏览次数:1241次
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我园的民主开放式园本教研
幼儿园的教研活动如果呆板、枯燥而又缺乏实效性,就会直接影响教师参与教研活动的积极性,致使教研活动流于形式。
标签:民主,开放式,园本教研类别:园本教研浏览次数:672次
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二00四――二00五学年度第一学期班务总结
鸡年伊始,回眸猴年的经历,展望新一学期的未来,心中生发出感慨无数,期望无数。现将工作总结如下: 一、保育为先,促进幼儿身心健康。 为保正幼儿的身心健康,我们严格执行接送卡制度,同时严把晨检和消毒关,为幼..
标签:第一学期班务总结类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1908次
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孩子怎么越来越小气了呢
场景一:这是我的,不能给他 佳佳1岁多,妈妈带着她跟小朋友玩的时候,经常会说:“佳佳要跟明明一起玩娃娃。”
标签:孩子小气类别:资源共享浏览次数:1333次
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幼儿园教师职后专业拓展性培训模式的研究
宋庆龄儿童发展中心在独立承担国家教育部规划课题的研究过程中,依据教师专业发展阶段不同、教师专业发展需求不同,形成了有针对性的五个幼儿园教师职后培训模式,即“启航”模式、“诊研”模式、“润悟”模式、“助推”模式、“卓远”模式。
标签:幼儿园教师,专业拓展培训类别:队伍建设浏览次数:1348次