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反恐演习能否不让幼儿参与
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幼儿园大班科学活动:神奇的易拉罐
设计意图:5~6岁幼儿能有意识地控制和调节自己的思想与行为,在认知活动中,无论是观察、注意、记忆,还是思维和想象,他们都可以事先计划自己的思维和行动,并在意志行动中运用各种方法落实计划、解决问题。
标签:幼儿园大班,科学活动,神奇的易拉罐类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3737次
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从幼儿的游戏精神说起
幼儿园课题研究结题之际,我们班承担了展示音乐游戏的任务。为了保证幼儿游戏的质量和展示的效果,我们把原本由幼儿听音乐自由敲击小竹竿的节奏游戏编成了一个有队形、节奏与动作变化的表演性节奏游戏活动。
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漫话名园办分园
近年来随着社会的进步,幼教事业得到相应的发展,而名园办分园也成为幼教百花园中的一朵奇葩。“××名园的分园”往往也是一个个新小区的亮点。
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教师成长需要正能量
教育是民族振兴和社会进步的基石。教育需要培植正能量,首先需要教师具有正能量,并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量,培植学生的正能量,这样的教育才是真教育,这样的教师才是真教师。传递正能量,教师必须在教
标签:教师成长,教育正能量,教育环境类别:队伍建设浏览次数:984次
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教师教育随笔:从细节入手 用真心感动家长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与……”随着社会的发展,独生子女已成为主流,他们承载着家长所有的希望,因此,家长对教师工作的要求也越来越高。
标签:教师,教育随笔,细节,入手,真心,感动,家长类别:幼儿教师随笔浏览次数:4976次
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家长传达爱的最好方式
拥抱是传达爱最好的方式 很多家长听到孩子说:“我不想上学了”,便断定孩子是不爱学习,但也许孩子只是因为害怕学校门口一条凶猛爱叫的狗,便不想去学校。
标签:爱的方式,家长工作类别:教育理念浏览次数:7378次
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《3~6岁儿童学习与发展指南》:帮助教师更好地观察与了解儿童——访华东师范大学学
本刊记者:周老师,您好!您是研制《指南》的专家团队成员,请您谈谈《指南》制定的背景及制定过程。
标签:《3~6岁儿童学习与发展指南》,观察了解儿童类别:课改纲要浏览次数:5433次
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通过故事教学培养小班幼儿的语言表达能力
小班幼儿正处于语言发展的关键期,加强对小班幼儿语言表达能力的培养非常重要。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,通过故事教学,能帮助幼儿较好地发展语言方面的能力。
标签:故事教学,小班幼儿,语言表达能力类别:语言教育浏览次数:3232次
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“与爱同行”幼儿园六一义卖活动方案
一、活动目的: 1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。 2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。 3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
标签:“与爱同行”,幼儿园六一义卖活动类别:园务工作浏览次数:354次
