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资源共享:谈谈孩子的兴趣培养
女儿今年上一年级了,爱说爱跳,语言表达不错,体育也不错,这都在我意料之中。
标签:资源共享,孩子兴趣培养类别:资源共享浏览次数:1627次
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孩子初上幼儿园,家长们应该注意些什么呢?
小孩子们初上幼儿园,一定要许多不适应的地方,这个时候做为家长的你就要多注意了啊,以下就让我们一起来看看常遇到的几点问题应该如何解决吧,这对于宝宝能够尽快的适应幼儿园很有意义的噢!
标签:入园准备,家长注意什么类别:入园准备浏览次数:1442次
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爱的力量
爱的力量 “我爱我们的金摇篮-幼儿园,素质教育高起点,管理规范设施全,环境优美像花园……”如果您参加了我们的艺术节活动,您对这首诗一定不会感到陌生,这是我们中三班家长发自内心的声音。 每个父母都爱自己的孩子,每..
标签:爱的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:1172次
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作为一个园长,应如何管理幼儿园
作为一个园长,应如何管理幼儿园 管理意识是指担任领导管理工作的人,在其地位、处境及行为规则的制约下所产生的自觉的心理活动。管理活动的本质特征在于它的目的性,从一定意义上说,管理实践正是管理者意志行动的结果。
标签:角色意识,素质意识,民主意识类别:管理策略浏览次数:1259次
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园本教研:怎样开展主题式网络教研
随着基础教育课程的改革与发展,新课程实验的深入实施,带来了全新的理念、全新的课堂。网络教研依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立了开放与互动相结合的网络教研平台,实现了资源的交流与共享。
标签:园本教研,主题式网络教研类别:园本教研浏览次数:333次
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幼儿园青年教师成长故事:我的七年
不知不觉,我在幼师的这条路上走过了7个春夏秋冬,累过,欢喜过,悲伤过……借用达人秀的一句话:你的梦想是什么?而我想说的是:我的梦想就是成为一名孩子爱,家长喜欢的老师。
标签:幼儿园青年教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:8686次
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幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
幼儿教学互动:教师,促进师幼互动的支点
标签:教师,促进,师幼互动,支点类别:教学互动浏览次数:1007次
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把语言学习的主动权还给孩子
语言是人类表达思维和进行交流的主要工具,幼儿期语言的学习将对人一生语言能力的形成产生深远的影响。但目前幼儿语言学习的现状不容乐观:有的孩子为了获得家长的赞扬,能把一篇很长的故事从头到尾一字不落地背下来,但在描述事物时却不会运用故事中的词汇,甚至连词义也不甚了解;有的孩子被动甚至是被迫接受语言学习,无兴趣爱好和积极主动性,活生生的语言学习变成了死板的语言灌输。怎样立足孩子的长远发展,把学习的主动权还给他们?我深切地体会到如下几点:
标签:语言学习,主动权类别:教学互动浏览次数:1160次
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幼儿园个案观察记录:矫治一名有任性行为的幼儿
幼儿园个案观察记录:矫治一名有任性行为的幼儿。幼儿期是人生发展的重要时期,是个性和行为习惯发展的关键期。然而,幼儿园的很多幼儿存在任性、脾气暴躁等不良个性特征,这些可能成为他们健康心理的形成、良好人际关系的建立以及今后发展的隐患。《纲要》明确指出要培养幼儿“理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则,爱父母长辈、老师和同伴”因此,促进幼儿良好社会性品质的形成是当今幼教领域需要研究的重要课题。通过观察、分析、记录,以幼儿邢为例,浅谈一下任性幼儿的行为矫治。
标签:幼儿园个案,观察记录,矫治任性幼儿类别:观察记录浏览次数:15159次
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秋季幼儿园迎接新生入园系列活动
设计意图 新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办
标签:幼儿入园,秋季入园,迎接新生类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4366次