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幼儿园中班主题活动:有趣的电
幼儿园中班主题活动:有趣的电 活动由来: 我们班曾经开展过《汽车》的主题活动,其中有一个环节是电动汽车,这就引发了幼儿对电的兴趣,从认识电池开始,幼儿进入了一个崭新的领域―电,于是,我们设计了相关的主题活动,目..
标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:3282次
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幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
标签:幼儿园大班心理健康,教育活动,微笑的魅力.类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:11792次
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幼儿园“农艺馆”建构的实践探索
我们南京市香山路幼儿园现有四个儿童主题场馆:农艺馆、生活馆、创意阅读馆、造型艺术馆。农艺馆是我园富有特色的活动场馆之一,它主要用于种植、养殖活动,面积约560平方米,以我园卡通形象两只可爱的小蜜蜂“甜甜”“乐乐”命名,被孩子们亲切地称为“小蜜蜂农场”。
标签:农艺馆建构类别:区域游戏浏览次数:167次
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大班主题“神奇的动物”之英语讲述活动:给动物一个快乐的家
大班主题“神奇的动物”之英语讲述活动:给动物一个快乐的家
标签:大班,主题,神奇的,动物,英语,讲述活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2098次
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从三则案倒看音乐教学中教师引导的误区
在音乐欣赏教学中,针对幼儿好模仿、好运动等特点,教师可以借助视听、肢体动作等多种方法引导幼儿感受音乐,使幼儿通过自己的体验欣赏音乐,感受音乐的特点。即使在教学中运用一些辅助手段帮助幼儿感受音乐,也要有主次之分,不能喧宾夺主。
标签:案倒,音乐教学,教师,引导,误区类别:音乐教育浏览次数:933次
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幼儿教师教学反思:幼儿园主题性区域活动实践反思
《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”,而区域活动正是游戏化的小组教学活动;主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容;如何更好的发挥区域活动的优势,在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能,以完善主题活动课程,一直是我们思考话题。
标签:幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思类别:教学反思浏览次数:4580次
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《幼儿安全自护教育实验》自测报告
我园承担的教育局普教科研立项课题《幼儿安全自护教育实验》经历了两年多的理论与实践相结合的研究,现已按方案完成了研究任务。
标签:幼儿园安全工作,幼儿安全自护,教育实验,自测报告类别:园务工作浏览次数:2324次
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“什锦拼盘”
“什锦拼盘”――反思整合活动“伞的世界真美妙” 活动结束了,孩子们仍沉浸在装饰伞面的乐趣中,我心中已开始回味这次活动的成败得失…… 在这次公开课活动中,为了更多地展示自己,为了突出“整合”活动的特点,我设计了“..
标签:整合,伞类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1221次
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提高农村混龄班教学活动实效性初探
目前我县共有83所幼儿园和78个教学点,其中约有超过半数是以混龄班的形式存在。我们在调研中发现,这些混龄班的教学活动存在的主要问题是:(1)相互等待的时间较长。教学活动过程中,常见一部分幼儿忙于学习时,另一部分幼儿却无所事事。
标签:高农村混龄班,教学活动类别:民办教育浏览次数:631次
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幼儿教师教育随笔:注重习惯的养成
良好的习惯是一个非常好的东西,有了良好的生活、学习习惯,在很多事情上都能让我们事倍功半,而良好习惯的养成,更多的则是依靠幼儿教育!幼儿养成教育的内容包括的面很广:爱祖国、讲卫生、懂礼貌、文明进餐、遵守公德、良好
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:623次
