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接触民间艺术 传承祖国文化
接触民间艺术 传承祖国文化
标签:民间艺术,传承,祖国文化类别:环境创设浏览次数:1067次
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接触民间艺术 传承祖国文化
我园多年来致力于幼儿园民间艺术教育研究,在培养幼儿艺术兴趣与审美情趣的同时激发幼儿的民族意识和情感,促进中华民族文化的传承与发扬。
标签:接触,民间艺术,传承,祖国文化类别:环境创设浏览次数:942次
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幼儿园大班社会教案――新疆之旅
活动目标 1.能结合自己的生活经验,制定合理的旅游计划。 2.了解新疆的风土人情,知道新疆是个美丽的地方。 3.在合作探索中体验活动的乐趣。 活动准备 1.空白计划表,中国地图,有关新疆的图片若干,图..
标签:大班社会教案,旅游类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1968次
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诗歌――鹦鹉
你只会 模仿别人讲话 我说一句 哈罗 你也说一句 哈罗 却不会 说出自己的意思 真没意思 诗歌――鹦鹉
标签:诗歌,鹦鹉类别:儿歌浏览次数:1203次
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睡前尝试
忙碌了一天,家长往往不愿和孩子再交流,有的认为孩子在幼儿园学得已经够了,不用再管他了。这样天长日久,孩子就不愿和家长交流,甚至出现叛逆行为,逆反心理。经常听到很多家长说不知道小孩在幼儿园干了什么,学了什么,..
标签:睡觉前多和孩子交流类别:幼儿教师随笔浏览次数:791次
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一次成功的游戏
案例描述: 游戏“谁拿走了手绢”:用一块手绢做道具,幼儿围坐在一起,选一个幼儿当“小鸟”坐在中间,并将手绢放在他面前,然后“小鸟”闭上眼睛,另一个幼儿将手绢拿走,所有的幼儿手放到背后问:“手绢、手绢、谁拿走了手..
标签:活动反思,一次成功的游戏类别:教学互动浏览次数:1135次
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永远亮丽的风景线
真的如行云流水一般太快了,回想我这十一年来的幼教事业,心里有着一种充盈的幸福感,因为在这十一年来我一直生活在一群不懂事的、天真烂漫的孩子当中,还有一群跟我一样选择幼教事业的富有爱心、热心的女同胞中,她们一个比一..
标签:幼儿教师的永恒类别:幼儿教师随笔浏览次数:1217次
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幼儿园小班语言活动:西瓜里的娃娃
活动目标 1、要做诚实的孩子。 2、学习“可惜”、“回答”等词。
标签:幼儿园小班,语言活动,西瓜里的娃娃类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:745次
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如何引导幼儿感受音乐和表现音乐
当孩子充满好奇和探究来到这个世界,展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物,还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌,也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。
标签:幼儿园音乐教育,音乐活动教育策略类别:音乐教育浏览次数:1253次
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蒙台梭利训练法
蒙台梭利站在屋子中央,叫孩子们注意她并告诉他们要像老师一样安静,注意身体的每一部分都尽量做到一动不动。教室里慢慢地静下来了,生命似乎逐渐在消失,房间似乎慢慢地变空了,好像再也不存在人了。他们只听见墙上时钟的..
标签: 类别:蒙台梭利浏览次数:899次
