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鼠宝宝为什么要咬木头?
鼠妈妈要出远门，它去找猪大嫂，要猪大嫂帮忙照顾它的鼠宝宝。猪大嫂说：“好啊，让鼠宝宝住到我家里来吧。” 鼠妈妈走了，鼠宝宝在猪大嫂家和小注、猪玩得很开心。
标签：鼠宝宝,咬木头类别：生活百科浏览次数：4619次
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如何让记录更有效
如何让孩子的科学记录记得清楚．和如何让孩子在分享时说得明白，实际上是“如何让记录更有效”这个问题的两个表现。而要弄清这个问题，首先要在观念上理顺科学活动中为什么要进行记录、是不是所有的科学活动必须要进行记录、什么时候做记录是适合的、怎样的记录方式是适宜的、记录和分享是怎样的关系等一系列问题。
标签：科学记录,记录更有效类别：科学教育浏览次数：716次
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教育戏剧在幼儿教育中的运用探析
戏剧是一种集文学、表演、音乐、美术于一体的综合性艺术，具有宣传功能、教育功能、审美功能、娱乐功能等。传统的戏剧教育是戏剧专业人才教育，常以获得戏剧经验、掌握戏剧技能为宗旨。
标签：教育戏剧,幼儿教育类别：语言教育浏览次数：2079次
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网络—家园互动新途径
导读：实践表明，通过网络，实现了信息技术条件下有效的家园互动，这种互动既满足了现代社会人们对私密生活的需要，也适应了现代社会人们传统生活方式和需求的转变，
标签：网络,家园互动类别：家园社区浏览次数：279次
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批评孩子的五种技巧（成群）
当孩子犯有过错时，父母往往一味责备孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违。那么，父母批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？ 一是低声 父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子..
标签：批评孩子,教育技巧类别：资源共享浏览次数：1184次
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诸葛亮给儿子上的十堂课，育子必备！
第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」 诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。现代人大多数
标签：科学育儿,育子 类别：教育理念浏览次数：3395次
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参加
2011年4月15日我们乘客车千里迢迢、一路奔波来到了四川成都，参加了有关"快乐玩，有效学-幼儿园游戏与教学研讨会"为期两天的培训活动.在这两天的学习过程中,让我了解了不少、学习了不少、懂得了不少；总之是感受颇深、受益匪浅。
标签：幼儿园游戏,教学研讨类别：党团文案浏览次数：399次
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幼儿教师教育随笔：无邪孩子的“邪乎”时刻
和孩子相处时间长了，最为欣慰的是能时刻感受到孩子的无邪和童真。
标签：幼儿教师,教育随笔,无邪孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1186次
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幼儿园教师教育随笔：撒一把快乐给孩子
幼儿园教师教育随笔：撒一把快乐给孩子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,撒一把,快乐,给孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：741次
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孩子在园受伤，园方该负何种责任
孩子在园受伤，园方该负何种责任 读者来信：2007年10月，我园托班老师在组织幼儿玩滑梯时，一名幼儿没有按老师的要求，滑下后到另一名老师负责的上滑梯处排队等待，而是下来以后向前跑了一米多，然后又掉头跑回来，和另..
标签：孩子受伤，园方负何责类别：管理策略浏览次数：826次