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幼儿教师教育随笔：幼师，这个世界上最棒的职业
不管你是做什么的，总会遇到难题，会遇到瓶颈，很容易会产生消极懈怠的心理，甚至会怀疑自己的选择，感觉做什么都比自己现在的工作好，满满都是负能量！幼师自然也是如此，每天要面对那么多的孩子，每天都有那么多的不确定，稍
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幼儿园“大班额”问题的法律分析与思考
幼儿园的管理者要做好对职工(包括实习生)的管理工作，制定出切实可行的岗位职责，并加以落实，让每位职工都有一定的安全意识，杜绝玩忽职守，搞好教育教学工作的同时，保障幼儿的生命安全。
标签：幼儿园编制,幼儿园大班额问题,幼儿园法律问题类别：管理策略浏览次数：5031次
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幼儿园中班安全教育活动：应该怎样做
幼儿园中班安全教育活动：应该怎样做
标签：幼儿园,中班,安全教育活动,应该怎样做类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2113次
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幼儿教师教育随笔：不要让孩子被“网”住了
在“互联网+”时代，家长对孩子使用手机等新媒体有着不同的态度。一种是放任鼓励孩子使用。家长认为学习使用微信等社交工具可以扩大孩子的社交圈，APP应用也可以辅助他们的学习，况且移动互联网技术也是未来时代的发展趋势，使用新媒体设备还可以激发孩子对信息技术的探索兴趣。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子被网住类别：幼儿教师随笔浏览次数：427次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中，支持性环境创设存在着重视结果呈现，忽视儿童参与；重视形式呈现，忽视启迪生成；重视统一标准，忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设，重视环境的生成性和整合性，重视材料的分类和指导的差异化。
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关于举办“《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第037号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《指南》中提出：幼儿的学习是“在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值
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幼儿园教师述职报告
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作，我现将工作总结如下：
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外国素质教育其实很严厉
情景1 年轻的家长带着四五岁的孩子出来聚会，孩子完全不理会在场的人，到处乱跑，大声喧哗，不少家长都会对我讪讪一笑：“我们现在也学欧美国家，让孩子自由发展，少点规矩，多点个性！” 情景2 有的孩子已
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“五步走”策略，促新教师专业成长
由于幼儿园规模的不断扩大，近年来我园引进了一批又一批新教师，他们有朝气、有活力、有抱负，对工作有着极大的热情和干劲，他们的加入犹如给幼儿园注入了一股新鲜血液。
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教育随笔：“过”不留痕
教育随笔：“过”不留痕
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