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幼儿教师心得:闪亮的青春 无悔的选择
幼儿教师心得:闪亮的青春 无悔的选择 童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却清纯、温馨而深情;童心世界是一流清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,但却纯净、透明而晶莹。 六年前,带着对这片净土的向往..
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看日本幼儿园如何做好“家园联系”
日本幼儿园、保育园的家长工作很有特色,家长也往往热情关注并积极参与幼儿园、保育园的工作与教育。 除了由教师直接进行的经常性家长工作外,园所还举行一些定期或不定期的家长活动,如家长会、家长开放日或参
标签:家园共育,完园联系,幼儿园家长类别:园务工作浏览次数:524次
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体验教育 让幼儿率性成长
所谓“体验”,简而言之是指通过实践来认识事物。“体验教育”就是教育对象在实践中认知、明理与发展。
标签:体验教育,让幼儿率性成长类别:管理策略浏览次数:929次
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和“磨蹭宝宝”过招
早晨去幼儿园,你扯着嗓子催啊催啊,可为什么他还是那么磨蹭,慢条斯理地穿衣服,慢条斯理地下楼:眼看已过九点半,应该上床睡觉了,可他还是那么磨蹭,手里的玩具玩不够;马上就要上学,这写作业也磨磨蹭蹭可如何是好?看看下面几位家长有什么妙招帮你转变小磨蹭?
标签:磨蹭宝宝,过招类别:资源共享浏览次数:616次
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对幼儿园课程整合的点滴感想(吴筱馨)
幼儿园课程整合,能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程?即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起,形成一个整体的课程,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划、有步骤的培..
标签:整合课程,幼儿园类别:外国幼教浏览次数:1438次
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幼儿园里应该教会孩子的那些事儿
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该教会的11种“本领”,老师不妨做一个小小的对照:这些“本领”孩子在幼儿园里学到了吗?【学习怎样做学生】在许多爸爸妈妈看来,幼儿园里孩子们很自由,可以在教室里走来走去,自
标签:幼家长,本领,学习类别:资源共享浏览次数:3652次
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幼儿园中班社会活动:“快乐导”
主要涉及领域:社会 设计思路: 《新纲要(试行)》在社会领域中明确指出:“引导幼儿参与各种集体活动,体验与教师、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。
标签:幼儿园中班,社会活动,快乐导类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1389次
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点滴小事见精神 后勤工作树品牌
“幼童之家”是我们实验幼儿园的品牌标志。一个品牌形象是一个园所服务质量的凝聚。作为一名后勤人员,理应树立良好的服务意识,从点滴小事人手,为每一位成员及家长提供高品质的服务保障。
标签:幼儿园后勤管理工作,点滴小事见精神,后勤工作树品牌类别:管理策略浏览次数:1440次
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打造利于幼儿情绪健康的环境空间
幼儿(也包括教师)一天中在幼儿园的大部分时间是在室内度过的。幼儿园的室内物质环境以无声的方式传递着大量的信息,与精神环境互相呼应,共同潜移默化地影响着幼儿的认知发展、行为表现,以及情绪状态。
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幼儿教师教育随笔:畅畅的变化
新学期开学了,班里来了个可爱的小胖子——畅畅,个头比同龄孩子高出大半头,身材比同龄孩子大了一圈,白白胖胖,煞是可爱。
标签:幼儿教师,教育随笔,畅畅的变化类别:幼儿教师随笔浏览次数:191次