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幼儿园里该不该装摄像头惹争议 专家建议不装
幼儿园里该不该装摄像头惹争议 专家建议不装
标签:幼儿园摄像头类别:新闻资讯浏览次数:1327次
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教育随笔:小小树叶,玩味无限
教育随笔:小小树叶,玩味无限
标签:教育随笔,树叶,玩味,无限类别:幼儿教师随笔浏览次数:716次
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资源共享:躲猫猫 很快乐
躲猫猫游戏是我们儿时最温暖的记忆,当我们成为爸爸妈妈时,我们又开始与新一代躲猫猫了。你了解躲藏中的秘密吗?
标签:资源共享,躲猫猫,很快乐类别:资源共享浏览次数:701次
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一个蛊惑人心的口号
“不要让你的孩子输在起跑线上!” 这是在近些年来,一些大众传媒上频频出现的一个引人注目的口号。 早期教育是“人之初”的教育,是儿童教育的起始。很显然,这口号是专门喊给学龄前儿童的父母们听
标签:起跑线,口号,功利类别:园长研修浏览次数:493次
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班级管理案例分享:细说幼儿园班级管理
处于天真活泼的小孩子中间,每天都会发现不少的趣事,不少拈手得来的绝妙经验,记之于文字,就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠,常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识,教师管理就很难收效或达到理想的教育目标
标签:班级管理,思维特点,自我管理类别:观察记录浏览次数:6403次
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幼儿园大班综合活动:蚂蚁会游泳吗
幼儿园大班综合活动:蚂蚁会游泳吗
标签:幼儿园,大班,综合活动,蚂蚁,游泳类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1112次
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对“探究式”课堂的理解和尝试
探究,亦称发现学习,是儿童在学习情境中通过观察、阅读、发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流、检验、探究性学习。
标签:探究式课堂类别:教学互动浏览次数:618次
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大班社会活动――收获果实(聂莉莉)
活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦,懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动,掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的..
标签:大班社会活动――收获果实类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1159次
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幼儿园大班综合活动:“秋天多么美”
主要涉及领域:科学、语言、艺术 活动背景: 秋天是金色的季节,丰收的季节。我们这个地方地处农村,幼儿每天在上学、放学的路上都可以看到果园树上红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……感受秋天美丽的景色。
标签:幼儿园大班,综合活动,秋天多么美类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1086次
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“识字三法”乐趣多
“识字三法”乐趣多
标签:识字三法,乐趣多类别:资源共享浏览次数:606次