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幼儿园 “快乐六一”亲子创意活动方案
为培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,
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园外活动中的安全责任界定
某市一家娱乐公司与该市体育场的后勤服务公司联合,利用体育场的大门口空地设置大型充气玩具,开展经营性的娱乐活动。由于体育场的地理位置偏僻,为吸引更多的游客,娱乐公司请电视台为他们做宣传广告。
标签:幼儿园外出活动,园外活动,安全责任界定类别:管理策略浏览次数:1284次
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幼儿园教师节活动方案
活动主题:花满校园语成蹊 活动设计指导思想: 20xx年的9月10日,我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。
标签:幼儿园教师节,活动方案范类别:园务工作浏览次数:399次
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幼儿园大班语言活动:谁敢嘲笑狮子
设计意图: 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事:骄傲的狮子自诩为百兽之王,却在与动物的比拼中一次次落败,不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林,找回了自信。
标签:幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3549次
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大班未上完送入学前班 拔苗助长还是未雨绸缪
昨日,汉阳某幼儿园大班的阳阳(化名)没像往常一样入园,阳阳的家长打电话告知老师,“把孩子送进学前班了,以后不来上幼儿园了。”据了解,不少家长赶在小学开学前把正上大班的孩子送到小学学前班,幼儿园大班逐渐冷清起来。..
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学会分享 享受快乐
分享是幼儿的亲社会行为之一,是促进幼儿与他人良好交往的有效途径,是幼儿社会发展的基础性行为,是适应群体生活的一种重要方式,同时也是幼儿个体亲近群体、克服自我中心的有力手段。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》有关社会领域的论述中也指出:教育孩子与人交往,学习互助、合作禾吩享,有同情心等。分享为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。
标签:学会分享,享受快乐类别:社会性发展浏览次数:3929次
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我班的值日生
我们班的孩子今年从小班升入中班,我发现他们开始喜欢为集体为同伴做事情,便在班级建立了值日生工作。全班幼儿分成五组轮流进行,每天由6-7名幼儿共同做当天的值日工作,我主要按幼儿的能力以及来园的早晚给他们分配值日项..
标签:幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:943次
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幼儿教师教育随笔:孩子的能力超乎老师的意料
晨间锻炼一直是幼儿游戏的美好时刻,特别是在分散游戏的时候,幼儿可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的任何一种体育游戏器械进行游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子能力类别:幼儿教师随笔浏览次数:911次
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幼儿教师教育随笔:当分身无术时
日常生活中的孩子是最自然、最真实的,在—言一行中流露真实的心情,我班的好多孩子,喜欢表达自己的想法,我也很愿意去了解孩子的心思,走进他们的心灵。
标签:幼儿教师,教育随笔,分身无术类别:幼儿教师随笔浏览次数:440次
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你碰疼了小鹿的耳朵
中班的小虎今年4岁了,爱跟爷爷在一起。那天他跟爷爷来到校园的草坪边玩耍,那儿卧着一只可爱的小石鹿。小虎一会儿骑上去,一会儿溜下来,一会儿又拔几棵草塞到小鹿张开着的嘴巴里,玩得很开心。在他闹得正欢时,一不小心被小
标签:看孩子,养育者,教育方法类别:教育理念浏览次数:2736次
