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幼儿教师个案观察:娃娃家的争吵
情景再现: 某天中班游戏时间,我正和平常一样静静地旁观着,却看到珈珈从娃娃家跑了出来,见到我就一把抱住我说:“老师,我气死了。”
标签:幼儿教师,个案观察,娃娃家争吵类别:观察记录浏览次数:5088次
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幼儿园管理制度及工作规范
礼仪范围 1、严谨责骂,体罚,羞辱孩子。违者罚款50元/次。情节严重者罚款100元,并写出书面检查。
标签:幼儿园管理制度,工作规范类别:管理策略浏览次数:619次
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幼儿园装修:让人欢喜让人忧
导读:随着暑假的来临,许多学校和幼儿园也要开始忙于装修,而有的学校在临近开学时也还在忙装修,导致每年就有很多学校学生因装修污染致病的事件频频发生,这就给我们各大学校乃至幼儿园学生的健康造成了无形的威胁和危害
标签:幼儿园装修安全,空气污染,白血病类别:园务工作浏览次数:583次
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浅谈教师继续教育培训途径及管理
教师是人类文化的传播者,人类智慧的开发者,人类灵魂的塑造者,教师队伍素质高低直接影响着下一代的成长,关系着国家富强、民族的兴旺。
标签:教师,继续教育,培训,管理类别:队伍建设浏览次数:1019次
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幼儿园园本教研:发挥研讨作用,促进教学成长——记小班组“一课三研”活动
问题由来:小班教研组现有6名教师,组内都是年轻的教师。因此,由于经验的缺乏,教师在各方面的专业发展上还有待发展。本学期,为了提高教师的教学水平与教研能力,我们小班组进行了“一课三研”活动。现将总结如下:
标签:园本教研,一课三研类别:园本教研浏览次数:1189次
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如何提高可持续发展教育活动的成效
自1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中提出“可持续发展”的概念后,教育就被看作是促进可持续发展的重要途径,可持续发展教育要从娃娃抓起的理念也越来越深入人心。
标签:幼儿园可持续发展,幼儿园发展教育活动类别:教育理论浏览次数:1555次
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行“望闻问切”之术,促“教师成长”之效
当一个新老师带着无限希望和忐忑不安走进教室时,当孩子们睁大期盼的双眼注视着他时,他会深切感受到“我是老师”的真实含义吗?新教师富有朝气,充满活力,有着对幼儿教育工作无比的热情。
标签:幼儿园队伍建设,望闻问切,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1407次
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幼儿园大班健康活动:小青蛙跳过河
幼儿园大班健康活动:小青蛙跳过河
标签:幼儿园,大班,健康活动,小青蛙,跳过河类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1844次
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幼儿园大班健康活动:食品保质期
活动目标: 1、了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识; 2、能较清楚地表达自己的探索和发现;
标签:幼儿园大班,健康活动,食品保质期类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1595次
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幼儿园大班健康活动:山城棒棒军
活动目标: 1.了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用; 2.通过转、吊、投、担锻炼手臂力量; 3.愿意参加体育活动,有一定的竞争意识;
标签:幼儿园大班,健康活动,山城棒棒军类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1176次
