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幼儿园幼儿日常行为规范:生活习惯
1.文明进餐,细嚼慢咽,不挑食,会正确使用餐具,保持桌面、地面、碗和衣服整洁,餐后擦嘴,用温水漱口,会收拾餐具。
标签:幼儿日常行为规范,生活习惯类别:园务工作浏览次数:1642次
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幼儿园幼儿日常行为规范:小小班生活习惯
进餐 1.能安静地坐在自己的位置上进餐,学习正确使用勺子吃饭。 2.餐后会用餐巾擦嘴、擦手。
标签:日常行为规范,小小班生活习惯类别:园务工作浏览次数:1462次
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幼儿园幼儿日常行为规范:大班生活习惯
进餐 1.养成"四净"的进餐习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 2.会正确使用筷子,餐后擦嘴、漱口。
标签:日常行为规范,大班生活习惯类别:园务工作浏览次数:4180次
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幼儿教师教育随笔:无需精致
幼儿教师教育随笔:无需精致
标签:幼儿教师,教育随笔,无需,精致类别:幼儿教师随笔浏览次数:1470次
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家庭——儿童创造力培养的摇篮
导读:创造力是孩子成长的生长点,善待他就是善待孩子的生命,保护并且发展孩子的创造力,是培养造就创造型人才的第一步。
标签:家庭,儿童创造力类别:家园社区浏览次数:309次
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幼儿教师教育随笔:让孩子从小就有幽默感
幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。
标签:幼儿教师,教育随笔,幽默感类别:幼儿教师随笔浏览次数:272次
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幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
标签:幼儿园,教师,教育随笔,致敬,卢安克类别:幼儿教师随笔浏览次数:785次
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幼儿园托班区域游戏:动物夹子
幼儿园托班区域游戏:动物夹子
标签:幼儿园托班区域游戏,动物夹子类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2358次
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幼儿园大班故事:快乐的小树林
一个春天的早晨,啄木鸟从梦中醒来了。 一缕阳光照在啄木鸟的嘴巴上,把他的嘴巴照成了金黄色。 啄木鸟唱起了歌儿:
标签:幼儿园大班故事,快乐的小树林类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3865次
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宝宝入园准备工作
孩子从幼儿园毕业了,该入小学,许多家长担心孩子能不能顺利地实现从幼儿园到小学的过渡呢?看来这需要家长做些工作,让孩子有准备地入学。
标签:宝宝入园,准备工作类别:入园准备浏览次数:121次