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幼儿园教学方法：活动过程中教师指导的缓冲策略
幼儿园教学方法：活动过程中教师指导的缓冲策略
标签：幼儿园,教学方法,活动过程,缓冲策略类别：教学互动浏览次数：1083次
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幼儿园大班美术教案：画菊花
活动目标 1.在观察和欣赏的基础上，能用简单的线条表现菊花的外形特征。 2.感受油水分离画产生的奇特效果，并初步学习油水分离画的创作方法。 3.感受秋菊的美丽，体验创作的乐趣。 活动准备 1.课件
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：879次
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幼儿园教案：喂小动物
托班区域游戏：喂小动物
标签：托班,区域游戏,喂小动物类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2250次
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幼儿园教案：摸一摸
幼儿园教案：摸一摸
标签：幼儿园教案,摸一摸类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1693次
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幼儿园托班区域游戏：动物夹子
幼儿园托班区域游戏：动物夹子
标签：幼儿园托班区域游戏,动物夹子类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2358次
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幼儿园大班健康教案：我们一起去种树
活动目标1、知道树木的重要作用，积极参与种树游戏。2、遵守游戏规则，体验接力游戏的乐趣。3、初步了解种树的步骤，乐意参与植树。活动准备音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。活动过程一、热身活动
标签：大班教案,健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1428次
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幼儿园大班幼小衔接：阅读棋
目标： 1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。
标签：大班,幼小衔接,阅读棋类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：850次
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幼儿园科学小实验：会吃鸡蛋的瓶子
幼儿园科学小实验：会吃鸡蛋的瓶子
标签：幼儿园,科学小实验,会吃鸡蛋的,瓶子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3761次
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幼儿园中班美工活动：《图形变变变》案例分析
背景描述： 随着幼儿不断成长，对周围事物的发现与探索，对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形，在学习几何图形的过程中，我发现幼儿对几何图形特别感兴趣，
标签：幼儿园中班,美工活动,图形变变变类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1564次
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幼儿园中班社会活动：集体的力量
设计意圈： 从观察封面到最后的画面，古吉由一个人奔跑，到很多人一起奔跑，这也让我们感受到了“集体”的存在感。中班的幼儿已经开始萌发出了“集体”意识，也渐渐地有团结合作行为的出现，这些表露的现象正好就是本次活动的切入点”。
标签：幼儿园中班,社会活动,集体的力量类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1346次