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孩子们在区域活动中快乐成长——区域活动园本化研究掠影
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:孩子们,区域活动,快乐成长,园本化,研究掠影类别:园本教研浏览次数:1211次
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家园同步鼓励孩子积极举手发言
积极举手发言对于锻炼幼儿的言语表达能力,提高幼儿注意力,培养幼儿自信心都很有好处。
标签:家园同步,鼓励,孩子,积极,举手发言类别:家园互动浏览次数:1392次
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开拓幼儿园家园共育新思路——基于两所外来务工人员子女幼儿园家长工作的现状分析
外来务工人员子女的学前教育问题一直是社会关注的热点,由于其家庭支持功能相对较弱,对招收外来务工人员子女的幼儿园来说,家长工作的开展是一个较大的挑战。
标签:外来务工人员子女,幼儿园家长工作类别:家园社区浏览次数:316次
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小班健康活动设计――咕噜噜
目标 1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上,产生保护牙齿的愿望。 2.学习漱口和刷牙,养成良好的卫生习惯。 准备 每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,脸盆若干。 过程: 1.品尝芝麻糖。 ――芝麻糖香不香..
标签:小班健康教案,牙齿类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1972次
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运动案例:小乌龟爱整洁
竹圈是宝宝们熟悉的竹器械之一,“小乌龟”这个情节是宝宝们最喜欢的竹圈游戏之一。但是进过几周后,还是有五分之一的宝宝不会将竹圈正确“背壳”。通过创设情景,让宝宝们慢慢学会正确的背竹圈的方式。
标签:运动案例,小乌龟爱整洁类别:观察记录浏览次数:714次
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幼儿园教师教育随笔:从大学生到保育员
我是2009年毕业于首都师范大学的大学生,在街道办事处做了两年的社区行政工作,一个偶然的机会实现了跨越式的大转行,工作满两年的我开始从事一份阳光的职业——幼儿教师。
标签:幼儿园教师,教育随笔,大学生,保育员类别:幼儿教师随笔浏览次数:5838次
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童年的安全感决定孩子一生的幸福!
童年的安全感是今生幸福的宝藏,如果想让你的孩子真正幸福,让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏,请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向,将为他今后人格的
标签:安全感,大声斥责,恐惧类别:园长研修浏览次数:272次
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有效的家长工作
孩子的成长离不开家庭,幼儿园的工作更离不开家长的支持与合作。那么,教师如何有效地做好家长工作?我认为在不同年龄班,应采取不同的方法,小班的家长工作尤为重要,遵循走近家长、理解家长、宽容家长、感动家长的四项基本原则,能让教师与小班家长更快地进入良好的合作状态。
标签:家园共育,家长工作类别:家园互动浏览次数:2293次
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运动案例:老鹰抓乌龟
小班幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动。结合本园的竹活动特色,宝宝们从玩小竹圈开始,逐步模仿各种基本动作,然后熟悉各种与竹子有关的活动。在早操活动中,宝宝们小竹圈非常有兴趣,在操作中逐步生成许多和情景相关游戏内容。
标签:运动案例,老鹰抓乌龟类别:观察记录浏览次数:1076次
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精细化管理在幼儿园中的作用
当今社会,各行各业竞争十分激烈,没有永恒失败者,也没有永恒的胜利者,幼儿教育市场亦是如此。
标签:精细化,管理,幼儿园,作用类别:管理策略浏览次数:1409次
