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幼儿园六一活动总结
幼儿园六一活动总结
标签:六一活动总结类别:资源共享浏览次数:12673次
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户外探秘队:幼儿定向运动样式的新探索
当今,随着城市生活的不断优化,人们的生活条件越来越好,很多家庭住进了新居。舒适的现代城市生活给人们带来了很多便利,但也减少了人与人之间交往合作的机会。
标签:幼儿园体育研究,幼儿定向运动类别:健康教育浏览次数:3526次
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幼儿教师教育随笔:晨间音乐风波
幼儿教师教育随笔:晨间音乐风波
标签:幼儿教师教育随笔,晨间活动,音乐风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:2082次
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优化幼儿一日活动,做现代幼教人
提起幼儿园的一日活动,如教育活动、生活活动等,作为支持者、引导者和合作者的我们再熟悉不过了,它是我们幼教人每天的必修课,而一日活动的质量将直接影响课程的实施和幼儿全面健康的发展,“一日生活皆课程”,因此作为
标签:一日活动,生活常规,一日生活类别:园务工作浏览次数:652次
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“误识”家教真面目 只缘身在日常中
正在热播的电视剧《虎妈猫爸》吸引着无数家长的眼球,怎样进行家庭教育存在着争议。针对这个热点问题,我们在大班开展了“家教经验一畅所欲言”沙龙活动。
标签:家教真面目,身在日常中类别:管理策略浏览次数:822次
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个案观察:好听的话
个案观察:好听的话
标签:个案观察,好听的话类别:观察记录浏览次数:3423次
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培养幼儿园教师的教学语言素养
教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言,又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出:“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3~6岁幼儿来说,教师的教学语言的作用尤其明显,它不仅是幼儿学习的榜样,还影响着其思维等方面的发展。
标签:教师队伍建设,幼儿园教师,教学语言素养类别:队伍建设浏览次数:1862次
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幼儿园中班健康教案:心情快乐才健康
活动目标1、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。2、能够感知、理解人的基本情绪。3、学习情绪转化的方法。活动准备幼儿用书。活动过程一、情景感知。——教师使用班级出现的例子,让幼儿理解每个人都
标签:中班教案,健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:424次
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幼儿数学小组操作形式管窥
幼儿数学小组操作形式,是指教师根据教学的实际需要,创设操作环境,让幼儿以小组为单位动手操作,然后教师进行指导的数学操作形式。
标签:幼儿数学小组,操作形式类别:数学教育浏览次数:367次
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家园之窗的四大功能
家园合作是一种双向互动活动,教师不仅要关注幼儿教育中的问题,紧扣着家长的需求和困惑。更应该引导家长关注幼儿的发展,参与到教育的全过程中来。
标签:家园之窗,四大功能类别:家园社区浏览次数:458次
