搜索一下观察,共有10396条结果
-
中班语言活动――小兔折纸
活动目标: 1、学会认真地观察图片,能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事,学说小白兔对朋友说的话。 2、通过教师的提问,学会按原故事发展的线索想象故事内容。 3、能大胆地在集体面前讲述。 活动准备: 1、每位..
标签:中班语言活动――小兔折纸类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2261次
-
幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
标签:幼儿园大班音乐说课稿,化蝶类别:精选说课浏览次数:1327次
-
孩子在玩“出格”游戏
孩子在玩“出格”游戏
标签:孩子,出格,游戏类别:教学互动浏览次数:1370次
-
学前儿童自我调节的行为研究
摘要:自我调节在早期儿童心理发展中占据重要地位,对个体的未来发展具有深远影响。儿童自我调节的基本结构由延迟满足、规则顺从、计划性和坚持性构成,四个方面既相互独立又相互联系。
标签:学前儿童,自我调节,行为研究类别:园本教研浏览次数:288次
-
消除幼儿入园焦虑的实践探索
幼儿踏入幼儿园是其成长过程中的一个关键期。
标签:消除幼儿入园焦虑的实践探索类别:入园准备浏览次数:1545次
-
自然角饲养精品主题教案集锦
标签:自然角饲养,饲养教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2490次
-
春天在哪里
一、主题分析: 春天是一个多变的季节,天气暖和、万物苏醒、生机勃勃,天气与动植物的变化会给幼儿带来全方位的感官刺激,大班幼儿探究欲望强烈,对动植物的变化有浓厚的兴趣,本主体从对春天的感知、体验和对春天的表达表现..
标签:主题活动反思,类别:教学反思浏览次数:1352次
-
我们的教师快乐技能培训
近几年来,农村幼儿教育越来越受到重视,于是农村幼儿教师素质水平急需提升的要求就愈加迫切。从我镇的情况看,尤其是在教学经验和专业技能方面,老师们的水平参差不齐,再加上年龄偏大,专业技能的提高更是困难。针对这样的现状,我镇幼教中心认真研究,本着“让每一位教师都发展”的理念,努力为幼儿教师搭建学习平台,激发教师的大局意识,使教师形成终生学习的理念,让全镇幼儿教师在互动、合作、和谐、快乐的培训学习中,逐步克服自身存在的不足。
标签:队伍建设,教师技能培训类别:队伍建设浏览次数:2406次
-
班级组建家委会的建议
&nb
标签:家长会,幼儿园家委会,班级家委会类别:园务工作浏览次数:3633次
-
让孩子成为真正的阅读者
[摘 要] 早期阅读是幼儿生命本源的一种阅读,是幼儿认知和阅读经验的积累过程,也是幼儿对环境、事物、情感的感悟过程。
标签:语言教育,阅读者类别:语言教育浏览次数:812次