幼儿拖延行为的原因探析和应对策略

杜威在《民主主义与教育》一书中提到：经验的产生有赖于感觉器官接受外界刺激，然后由人对之作出反应，而作出反应时既要利用旧有的经验，又须作出新的假定，从而获得新事物和新意义，即知识。

标签：幼儿拖延行为,原因探析,应对策略类别：社会性发展浏览次数：135次

区域环境的创设与活动中师幼互动

摘要：游戏区域的创设通过合理安排各项活动，提供充足的能刺激幼儿活动的材料，为幼儿提供了一个优化的、有利于幼儿活动的良好环境与机会。

标签：区域环境创设,师幼互动类别：教学互动浏览次数：611次

幼儿园托班游戏活动：采桔子

幼儿园托班游戏活动：采桔子

标签：幼儿园托班游戏活动,采桔子类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1327次

幼儿园大班教育活动：八哥问答

幼儿园大班教育活动：八哥问答

标签：幼儿园,大班,教育活动,八哥,问答类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1076次

剪纸活动为幼儿带来快乐，促进幼儿发展

　　剪纸活动是我国民间手工艺活动，是人民喜闻乐见的民间艺术，在民间广为流传乃至经久不衰，自有它独特的艺术魅力。由于它制作简单方便，易于锻炼幼儿的动手能力、开发智力。因此，在我园进行了研究和实践。通过实践证明，剪..

标签：剪纸活动的艺术,剪纸活动的快乐类别：教学互动浏览次数：1849次

中班社会教案：“父亲节”

       1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“

标签：父亲节教案,中班,社会课教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6438次

幼儿园小班语言领域：我的连衣裙

活动目标： 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了。” 3、喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。

标签：幼儿园小班,语言领域,我的连衣裙类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2992次

体育游戏:我是快乐跳跳糖

标签：体育游戏,跳跳糖类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1690次

聆听并引导幼儿进行倾诉（王娟娟）

孩子有了苦恼，要对老师倾诉，但由于表达能力所限，常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉，并引导他们说出产生焦虑的原因，帮助他们分析自己的情绪，找出克服焦虑情绪的办法，安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉，老师则更..

标签：聆听幼儿心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：729次

教师教育随笔：孩子拿了幼儿园东西回家后……

刚工作不久的同事小蓝最近遇到了一件苦恼事，班中一位家长居然要到园长室告她的状。到底发生了什么严重的事情呢?原来事情的经过是这样的：

标签：教师,教育随笔,孩子,幼儿园,东西类别：幼儿教师随笔浏览次数：845次