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家长参与幼儿园课程
家长参与幼儿园课程(parents’participation in kindergarten curriculum) 幼儿的发展是幼儿园、家庭、社会多方面教育影响力“汇合”的结果。家园合作,可以便来自两方..
标签:家园共育类别:课程模式浏览次数:1963次
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幼儿教师教育随笔:用爱去呵护孩子成长
作为一名有着二十九年教龄的老幼师,经历了太多幼教生涯中的酸甜苦辣,也有太多的故事要讲,或许很多人会以为
标签:教育随笔,幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1133次
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幼儿园小班语言活动教案――一对好朋友
目标 1.能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。 2.懂得好朋友要友好、合作。 准备 1.茶壶和水杯实物。 2.挂图,故事磁带。 3.一段轻快的音乐。 过程 一、两个好朋友..
标签:小班语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2575次
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结合《保教指南》谈一日保教常规管理
看着日历又翻过了一页,感叹时间过的真快,1月份又在手指间不经意的溜走了,回顾1月份工作总结如下: 一、保教结合,促进幼儿健康发展
标签:保教指南》,保教常规管理类别:管理策略浏览次数:1087次
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新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
标签:新入园幼儿,分离焦虑,类别:入园准备浏览次数:1341次
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德育为先,促进幼儿健康全面发展
加强主题背景下环境创设。 1、本学期,我们将根据小班幼儿的主题内容,从材料的收集、布置都要突出幼儿的主动参与性,生活性、让幼儿真正成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。
标签:德育为先,幼儿健康发展类别:社会性发展浏览次数:597次
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幼儿教师教育随笔:怎样看待孩子就怎样做教师
孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象,而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。
标签:幼儿教师,教育随笔,看待孩子,做教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1447次
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幼儿教师教育随笔:怎样看待孩子就怎样做教师
孩子在我们眼中是什么形象?天真、可爱、任性、贪玩、爱幻想、聪明、好奇心重、易受伤害、缺乏安全感……这些都是孩子在教师眼中的形象,而这直接决定了幼儿教师的工作职责和对待孩子的态度。
标签:幼儿教师,教育随笔,看待孩子,做教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:2275次
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幼儿园大班班务计划(上学期)
幼儿园大班班务计划(上学期) 一、班级情况分析 (一)班况简介 本学期本班人数总共41个幼儿,新添6名新生,其中男幼5名、女幼1名,他们大多来自私立幼儿园。 (二)幼儿在园情况 1、知识技能的发展 经..
标签:大班班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:29097次
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幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
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