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资源共享:孩子不擅长交往的原因
家长们常常抱怨:教育孩子特别累。最让人头疼的,是孩子与人交往的问题。
标签:资源共享,交往能力类别:资源共享浏览次数:1818次
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幼儿园家园共育:宝宝入了园 爸妈不能闲
幼儿园家园共育:宝宝入了园 爸妈不能闲
标签:幼儿园,家园共育,宝宝入了园,爸妈不能闲类别:资源共享浏览次数:1208次
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澳大利亚孩子:科技馆里受熏陶
澳大利亚是一个非常重视提高全民科学素质的国家,公民的科学素质普遍较高。其中,澳大利亚的科技场馆在普及科学知识和提高公民科学素质方面起到了积极作用,
标签:澳大利亚孩子,科技馆熏陶类别:外国幼教浏览次数:308次
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幼儿园大班音乐活动:老鼠和猫
设计意图: 大班活动“老鼠和猫”的音乐选自经典名曲《波斯集市》,根据教学内容和幼儿学习特点,我将原作品进行了删减、压缩、组合,用6种真实的乐器演奏主旋律,并根据故事情境累加电脑音效。
标签:幼儿园大班,音乐活动,老鼠和猫类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:830次
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做一名尊重儿童的教师
201O年4月的某天,我有幸去南京师范大学参加中青年学者高峰论坛。步人会场,一幅巨大的标语顿时打动了我——“尊重儿童,守护童年”。
标签:职业道德教育,尊重儿童的教师类别:队伍建设浏览次数:2285次
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试析幼儿对教育活动的评价
试析幼儿对教育活动的评价 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程”。随着幼儿园教育改革的深入,幼儿园教育工作..
标签:教育活动评价类别:教育理论浏览次数:1088次
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幼儿园教学反思:谁扔了花卷
幼儿园 教育 教学反思 谁 扔了 花卷
标签:幼儿园,教学反思,谁,扔了,花卷类别:教学反思浏览次数:1173次
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千万不要惩罚淘气的孩子
俗话说:“淘小子出好的”,此话虽不完全正确,但也有一定的道理。淘小子在“淘气”中潜在着求知的渴望、认识的提高和智能的发展。他们在“淘气”中,通过观察、触摸、谛听以及联想,使视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉都得到锻炼和发展。
标签:千万不要,惩罚,淘气的,孩子类别:社会性发展浏览次数:940次
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幼儿园课程开发中社区资源的整合
幼儿园课程资源开发与利用是幼儿园课程改革的重要内容。随着大课程资源观的出现,幼儿园需要把社区资源引入到幼儿园课程资源中来,为此幼儿园要对社区资源进行科学合理的整合,并采取切实可行的整合途径与方法,让一切有利的社区资源转化为幼儿园课程资源,为幼儿园课程服务,最终形成幼儿园教育与社区教育的合力。
标签:幼儿园,课程,开发,社区资源,整合类别:课改纲要浏览次数:3535次
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瑞典学前教育特色
留学瑞典期间,笔者曾在瑞典十多所幼儿园和小学学前班参观和实习,因此,有机会近看瑞典的学前教育。可以说,瑞典的学前教育出色、成功并且完善,在多方面都体现了一定特色。
标签:瑞典,学前教育,特色类别:外国幼教浏览次数:1411次
