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幼儿科学实验:神奇的牙签
幼儿 科学实验 神奇的牙签
标签:幼儿,科学实验,神奇的牙签类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1938次
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帮助孩子在阅读中丰富词汇
学龄前阶段是孩子口语词汇快速增长的阶段,孩子似乎每天都会冒出一些新词,这些词汇有的来自老师、家长,有的来自小伙伴,有的来自动画片、电视节目,甚至广告。其实,早期亲子阅读也是孩子大量积累口语和书面语言词汇的主要途径。
标签:幼儿语言教育,早期阅读,阅读中丰富词汇类别:语言教育浏览次数:1023次
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园长工作点滴谈
园长是幼儿园全面工作的领导者、组织者、参与者、责任者,是一所幼儿园的灵魂。在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天,园际间的竞争也日益激烈。
标签:园长,工作,点滴谈类别:管理策略浏览次数:1200次
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幼儿园骨干教师培训方案
骨干教师的培养过程,是学校可持续发展的最有力的保证,我们学校的骨干教师培养刻不容缓。根据我们学校的地理环境和本身的特点,骨干教师培养将是一项长期的工作,并具有深远的历史意义,
标签:幼儿园骨干教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:2284次
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甜嘴巴小镇,欢迎您——小班级部六一主题游园活动方案
小班幼儿正处在语言迅速发展的时期,想说、敢说,愿意表达自己的想法,是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际,我们根据幼儿的已有经验和年龄特点,设计了“甜嘴巴小镇,欢迎你”主题游园活动,意在让幼儿在真实的生活中,在快乐的游戏中,甜甜的话儿甜甜地说。
标签:甜嘴巴小镇,主题活动方案类别:园务工作浏览次数:739次
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浅谈如何编排童话剧《我也可以飞》
我们班的童话剧《我也可以飞》不仅进行了教科的资料保留录制,还成功的进行2010年的六一表演,赢得了各方面的好评,俗话说台上一分钟,台下十年功,这其中分开有我们老师和小朋友共同的艰辛。在这儿我简单的介绍一下,童话
标签:如何编排童话剧,《我也可以飞》类别:教学互动浏览次数:2179次
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回归与还原儿童生活
这几年,我们越来越认识到,幼儿园不只是一个知识输出的场所,还应该是一个不断形成思想的地方。我们对儿童的尊重越多、越是能够倾听他们的声音、越是重视呈现他们的思想及思想的变化过程,他们也就越能成为主动的学习者。
标签:回归与还原,儿童生活类别:课改纲要浏览次数:381次
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让幼儿体验美
根据现代心理学的研究,3―6岁的幼儿常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来思维的,他们对自己的感觉器官能接触到的物质材料及废旧材料充满好奇心,这就为向他们进行美术教育提供了广阔的天地,孩子们可以运用多种多样的..
标签:美术教育,让幼儿体验美类别:教学互动浏览次数:2816次
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园本教研:将幼儿引入民间艺术的百花园
园本教研:将幼儿引入民间艺术的百花园 幼儿园民间艺术教育是幼儿素质教育的重要组成部分,是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间相互联系、交互作用的客观..
标签:园本教研,民间艺术类别:园本教研浏览次数:1120次
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幼儿园中班教案:小猪的爱情
幼儿园中班教案:小猪的爱情
标签:幼儿园中班教案,小猪的爱情类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3717次
