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幼儿园小班数学教案――快乐的小鱼
小班数学教案――快乐的小鱼 目标: 1.能感知三角形。 2.巩固对圆形和正方形的认识。 准备: 1.用正方形、圆形和三角形拼成的小鱼图片。 2.在场地上画大三角形、正方形和圆形图案。 过程: 1.巩固对圆形和正..
标签:小班数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4562次
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让科学教育因生活而精彩——幼儿园科学教育生活化的实践与研究
《纲要》指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”,教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”,即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。
标签:幼儿园科学教育,生活化类别:科学教育浏览次数:990次
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幼儿园快乐体育游戏实施细则
幼儿园体育游戏是由基本动作组成的,有一定的思想内容、情节或比赛因素,形式生动活泼,适合幼儿年龄特点,易于激发幼儿积极参加体育活动的兴趣和
标签:幼儿园体育游戏类别:社会性发展浏览次数:1989次
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教师教学行为与园本课程文化建设
教师的教学行为与其所处课程文化有着天然联系,教师教学行为的变化正是其内心深处新旧教育观念的冲突与更替。在幼儿园教学这一具体环境中,教师教学行为、园本课程文化与幼儿园发展是共生互动的关系,课程文化是促进教师专业化成长、推动幼儿园内涵发展的核心动力。
标签:教师教学行为,园本课程,文化建设类别:课改纲要浏览次数:1816次
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幼儿园精选说课:小班音乐活动《我会变》
幼儿园精选说课:小班音乐活动《我会变》
标签:幼儿园,精选说课,我会变类别:精选说课浏览次数:2105次
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小班活动设计――好吃的饼干
活动目标: 1、尝试用不同的方法打开包装袋 2、了解饼干的种类,感知饼干的不同形状和不同口味。 3、学习运用多种感官感知事物。 活动准备: 与幼儿一起收集各种各样的饼干。 活动过程: 1、导入活动 师:“今天,..
标签:小班活动设计――好吃的饼干类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1815次
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用爱放飞希望——个案跟踪记录
教师在幼儿成长过程中应承担什么角色?应如何针对每个孩子进行个性化引导?杨老师对处于“自闭症”边缘的米米进行为期4年的个案追踪,让我们看到了一个幼儿教师的责任、爱心与坚持,也看到了孩子成长的潜力。感动之余,也带给了我们许多思考。
标签:个案,跟踪,记录类别:观察记录浏览次数:4433次
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幼儿园大班科学活动:拼接小书架
幼儿园大班科学活动:拼接小书架
标签:幼儿园,大班,科学活动,拼接,小书架类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1113次
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教育随笔:别忘了安慰
教育随笔:别忘了安慰 午睡时,星星哭着要找妈妈。一向活泼开朗的星星今天怎么了?不过小班孩子偶尔想起来要找妈妈也很正常。于是,我提醒道:“看,别的小朋友都笑话你了。好孩子,快躺下睡吧。”要是在平时,听我这么说,星..
标签:教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:719次
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幼儿教师反思:“魔术杯”活动的启示
“魔术杯”活动结束了,但孩子们意犹未尽。为什么这次活动能让孩子们如此痴迷?我们认为关键是它为孩子们提供了自由探索的空间,满足了他们的探究欲望。 “魔术杯”活动原是一次有关空气的科学活动。那天,教师为了证明..
标签:幼儿教师反思类别:教学反思浏览次数:1855次
