随机教育（王娟娟）

周五下午的点心是孩子们最爱吃的咪咪虾条，孩子们两眼只望着老师手中的虾条，喧闹的教室顿时安静了下来，我拿着虾条刚想分下去，忽然想起今天上午教的4的组成孩子们掌握的还不太好，我看着手里的虾条，便萌起了用它当教具的想..

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小班的英语教学（王娟娟）

小班幼儿刚开始接受学习，他们很容易接受教师的指导，也可以很快地进入教师所创设的学习环境。因此，对此阶段的幼儿，教师要以生动形象的教学内容、活泼可爱的教学方式吸引幼儿的注意，激发幼儿的兴趣。 幼儿小班的英语学习多..

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桔子花

每次吃水果的时候，总有几个孩子不喜欢吃，并且有的孩子老把皮扔在地上，今天正好吃桔子，我灵机一动，随手拿起一个桔子从中间慢慢的拨开，拿出里面的桔瓣，请孩子们看，孩子们立即欢呼起来，“老师的桔子花真漂亮”，壮壮高声..

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爱的教育（张翠）

一次午睡刚躺下，一名小朋友抽泣地说：“老师，我拉裤子了。”看着孩子难为情的样子，我边查看边亲切地说：“没关系，小孩常有这样的事，我会帮你清洗干净的。”于是我用温水给这个小朋友洗了澡、送上床盖上被，又为他洗干净裤..

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幼儿园教育随笔:给他一个台阶

幼儿园教育随笔:给他一个台阶

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幼儿园教师教育随笔：我进步了

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幼儿园教师教育随笔：拥抱时间

幼儿园教师教育随笔：拥抱时间

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教育叙事：太阳也会和我们捉迷藏

教育叙事：太阳也会和我们捉迷藏

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幼儿园教师教育随笔：会动的小肚子

幼儿园教师教育随笔：会动的小肚子

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幼儿园教师教育随笔：从“目光问好”开始

幼儿园教师教育随笔：从“目光问好”开始

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