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漂亮的同心圆——大班主题搭建活动“祈年殿”
祈年殿的基本形状完成后,孩子们不断调整着细节,也不断收获着知识、能力和更丰富的审美、科学体验。共同的兴趣、共同的目标使孩子们学会了共享、质疑、评论,学会了在活动中学习,使自己不断向前发展。
标签:大班主题搭建活动,祈年殿类别:区域游戏浏览次数:930次
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在环境中渗透礼仪教育
苏霍姆林斯基指出:“孩子在他周围、在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切,对他精神面貌的形成有重大意义。这里的任何东西,都不应是随便安排的,孩子周围的环境对他应有所诱导,有所启示。”由此,我们意识到,幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境创设入手,培养幼儿良好的礼仪行为。
标签:环境,渗透,礼仪教育类别:环境创设浏览次数:1116次
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研究的热情与理性
中国学前教育研究会“十三五”课题培训会,分别于2017年3月28日至30日在重庆、2017年4月l0日至l2日在珠海召开。原计划两场培训会分别招收300人,但全国各地的园所、老师报名太踊跃,600个名额远远无法满足需求,
标签:研究理性类别:园本教研浏览次数:332次
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我的孩子有“多动症”吗?
上次谈了工作记忆。这次谈一下抑制和注意能力。抑制和注意能力同样是控制和执行能力EF(executive function)的重要组成部分。
标签:幼儿多动症,多动症训练类别:身体发展浏览次数:2819次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园音乐说课稿
一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。
标签:幼儿园音乐说课稿类别:精选说课浏览次数:2222次
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充分利用现有资源有效践行环境保护
随着“教育现代化”对硬件建设要求的提高,许多幼儿园努力追求视觉上的豪华,成为高消费幼儿园,这显然与环境保护的时代精神背道而驰。在创建绿色幼儿园的过程中,我们不断思考:在为孩子提供良好的活动环境与“节能减排”的环保行为之间如何取得平衡?通过多年实践,我们认为充分利用现有资源,能有效践行环境保护。
标签:环保教育,环境布置,环境保护类别:教学互动浏览次数:843次
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浅谈幼儿绘画教学开讲法
幼儿绘画教学要求教师在一定时间内示范准确并运用简练生动的语言进行讲解,这样才能诱发幼儿强烈的求知欲,培养他们的学习兴趣,调动作画的积极性,使其“要我画”转化为“我要画”。
标签:浅谈,幼儿,绘画,教学,开讲法类别:美术教育浏览次数:732次
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幼儿园大班美术活动:创意——《线描碟与毛线花》
设计意图 生活中的旧光碟具有独特的双环造型,便于幼儿运用环状、放射状、对称等多种有规律装饰的方法进行线描装饰与美化,能够满足处于不同技能发展水平的幼儿在线描装饰活动中的需求;
标签:大班,创意美术活动,线描类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:11145次
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提升小班幼儿的色彩感知与表现能力
小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面,而且好奇心强,乐于探索色彩的奥秘。因此,教师可以结合小班幼儿的特点,引导幼儿进行以下尝试:开展趣味游戏,体验色彩变化;
标签:小班幼儿,色彩感知,表现能力类别:美术教育浏览次数:2268次
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浅谈幼儿教师体态语在教育教学中的运用
教师在教育教学中常用三种语言,有文字语言、声音语言、体态语言。文字语言传达信息、声音语言传达感觉、体态语言传达态度。
标签:幼儿教师,体态语言,教育教学类别:教学互动浏览次数:7673次