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巧用图谱,引导小班幼儿阅读
自主阅读是指幼儿在没有正式认字之前,不借助外来帮助,尝试用自己的口头语言,联系自己的生活经验来理解阅读内容(包括没有文字或有简单文字的图画书等)的活动过程。自主阅读能力是早期阅读教育的关键,为幼儿一生良好学习能力奠定了基础。
标签:巧用图谱,小班幼儿阅读类别:语言教育浏览次数:2135次
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幼儿园托班区域游戏:我是谁
孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试。
标签:幼儿园托班区域游戏,我是谁类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1322次
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幼儿园中班折纸活动:蝴蝶
幼儿玩教具制作:蝴蝶 准备材料:彩色正方形纸、剪刀、胶棒、蜡笔。 制作过程: 1.将彩色正方形纸沿图2虚线对折,注意角对角,边对边; 2.用剪刀按照图3剪下阴影部分; 3、按图4所示,沿虚线朝箭头方..
标签:中班折纸,昆虫类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:7731次
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利用农村自然物开展幼儿美术创作成果举例
农村幼儿园所处的周边环境中有丰富多样的自然物,利用这些自然物,笔者从感知、唤起和联想三方面去丰富幼儿感官刺激和表象,在此基础上,开展了基于自然的幼儿美术创作实践。
标签:农村自然物,幼儿美术创作类别:民办教育浏览次数:1191次
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美工区材料提供的创意策略
美工区是孩子自主表达审美体验、自由进行审美创造的场所,想象中,孩子们应该都是喜欢美工活动的,剪剪、画画、贴贴,每个人都安静自如地做着自己喜欢的活动,多好的一幅活动场景!可是,我投放了许多自认为孩子们会喜欢的材料之后,却发现孩子们的兴趣并不大,摆弄几下工具,翻翻几份材料,掉头就走了,偶尔留下来的,做出来的作品也大同小异,很少有充满童趣的创意。
标签:美工区材料,创意策略类别:园本教研浏览次数:2426次
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幼儿园小班美术活动:学习添画
活动目标 1、学习将各种不同的纸搓成条粘贴在纸上,并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
标签:幼儿园小班,美术活动,学习添画类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:752次
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孩子上幼儿园必备8小件
1、生词本、拼音本等 要具体要按照老师要求:准备哪类生词本,哪种拼音本,单线双线本等,共需多少本。
标签:上幼儿园,必备小件类别:入园准备浏览次数:199次
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幼儿园课程建设的三个走向
引 言 •课程建设是幼儿园的核心工作; •课程建设的水平关系到幼儿园教育质量; •贯彻《纲要》和《指南》精神,关键是要完善幼儿园课程,提升幼儿园活动的水
标签:幼儿园课程,课程建设,课程走向类别:园长研修浏览次数:525次
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幼儿园中班半日活动:神奇的海底世界
设计意图: 《纲要》指出,艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象,理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式,丰富幼儿的感性经验和情感体验。
标签:中班,半日活动计划,海底世界类别:幼儿园中班半日活动浏览次数:1595次
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活动实录:多彩的秋天
北岭幼儿园老师结合幼儿兴趣与实际发展需要,结合秋天的季节特征,开展了《多彩秋天》主题教育活动。
标签:活动实录,多彩,秋天类别:观察记录浏览次数:1033次