搜索一下稳定幼儿活动情绪，共有39159条结果
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在活动中发挥幼儿的主体性
本学期，我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小，个体差异也比较大。通过前期家访和观察，我们发现：幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺少交往的策略；他们愿意主动参与班级活动，但在活动中没有计划性、主动性；他们有了一定的生活能力，但缺少自我管理和服务他人的意识。
标签：师幼互动,幼儿主体性的发挥类别：教学互动浏览次数：3730次
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新加坡幼儿园家长工作的亮点
幼儿教育工作是家庭和幼儿园共同的责任，这一点无论是国内研究还是在国际交流中已经形成了广泛共识。这里笔者结合两年多在新加坡幼儿园支教的亲身经历与感受，简单谈谈新加坡幼儿园家长工作开展的情况。
标签：新加坡幼儿园,家长工作类别：外国幼教浏览次数：1621次
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幼儿园教育叙事――“试一试”
幼儿园教育叙事――“试一试” “请你试一试，你一定能画出和别人一样漂亮的画；请你试一试，你一定会……”在教育孩子时，我常说这样的话。 苗苗是一个活泼、可爱的小姑娘。她刚来时大家都很喜欢她。可没过多久，我就发现她..
标签：幼儿园教育叙事类别：幼儿教师随笔浏览次数：3996次
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幼儿园大班美术活动：变脸
幼儿园大班美术活动：变脸
标签：幼儿园,大班,美术活动,变脸类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4506次
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资源共享：看小画书
看小画书 我们住在服务楼四合院时，家里给我们订了《红小兵》杂志。这刊名现在看透着浓厚的文革气息，就像当时的人喜欢起名叫“红兵”“建军”一样。
标签：资源共享,小画书类别：资源共享浏览次数：949次
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幼儿园大班主题活动：有趣的石头娃娃
幼儿园大班主题活动：有趣的石头娃娃 活动目标： 1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。 2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。 活动准备： 自..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1079次
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幼儿教师教育随笔：选择小老师
王小雪一直是班上比较能干的孩子，用通俗的话说，是一个有灵性的孩子，老师的一个动作，一个眼神她都能明白老师要干什么，因此老师们都喜欢请她帮忙做点事。
标签：幼儿教师,教育随笔,小老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：419次
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关注初任幼儿教师的家长工作问题——搭建初任幼儿教师与家长沟通的桥梁
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
标签：初任幼儿教师,家长工作问题类别：家园社区浏览次数：339次
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幼儿教师随笔――尽力去做就是赢
6月，幼儿园举行亲子运动会。超超是班里长得最高大的男孩子，在选报参赛项目时，他自告奋勇地选择了投掷沙包。并告诉班里的小朋友他有绝对的把握拿第一名。运动会那一天，超超和妈妈一起早早地来到运动场。比赛开始了，孩子们..
标签：幼儿教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1602次
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转变教师教育行为促进幼儿快乐成长
在幼儿园一日活动中，教师与幼儿朝夕相处，她们的情感态度、言行举止就像一面镜子，直接影响着幼儿在园的情绪状态。为此，我园教师力求转变教育观念与行为，努力为幼儿营造“人与物”的快乐环境，促进幼儿健康快乐地成长。
标签：转变,教师,教育行为,促进,幼儿,快乐成长类别：队伍建设浏览次数：1719次