实现幼儿家庭教育指导工作社会化

家长素质的高低，在很大程度上会影响幼儿的个性发展和素质提升。现阶段，幼儿园承担着家庭教育指导工作的主要职责，而幼儿教师则成为这项工作的主要执行者。

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动儿礼仪教肓之园本策略刍议

著名教育家陶行知曾经说过：“六岁以前是人格陶冶最重要的时期。这个时期培养得好，以后只需顺着他继长增高的培养上去，自然成为社会优良的分子；否则就会事倍功半。”

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如何以人为本实现幼儿园管理需做哪些方面

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把耳朵叫醒——语言活动中幼儿倾听习惯的培养

  以往每年在幼儿面临毕业前，我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中，小学教师普遍反映了一个问题：幼儿刚入小学时，在倾听习惯上存在种种缺陷，如好动、易兴奋、注意力易分散，不喜欢听他人说话，在他人

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幼儿园户外体育游戏：爆米花

幼儿园户外体育游戏：爆米花

标签：幼儿园户外体育游戏,爆米花类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：11618次

幼儿园大班健康活动：勇闻盘丝洞

幼儿园大班健康活动：勇闻盘丝洞

标签：幼儿园,大班,健康活动,勇闻,盘丝洞类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2643次

幼儿园中班识字游戏活动

1、游戏：照相玩法：老师指着黑板的字，或手拿字卡，请小朋友给**字宝宝照相，小朋友做照相状"咔嚓"一下。

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幼儿游戏惩罚的3个原则

幼儿游戏惩罚的3个原则

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过渡环节发展幼儿倾听能力的策略

倾听是我们获取知识、接受信息的主要渠道之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域，对小、中、大班都提出了关于“听”的要求，那是源自于我们学习语言的方式——“听、说、读、写”。可见，倾听在幼儿的各个阶段中有着十分重要的地位和作用。

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如何指导幼儿“自然测量”生成活动

一、活动由来 案例： 那天，我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况，但朵儿却拿着毛线说：“我刚才量了黑板，有4米长。”我问她：“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”

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