主题背景下幼儿主动思维课程建设的实践研究

在传统教育体制下，幼儿获取知识的途径主要通过书本和教师的知识传授，逐步养成了“复制型”的思维方式，其特点为遇到问题时多以“相似问题”经验为基础，很少去思考其他解决问题的方法。

标签：主题,背景,幼儿,思维课程,建设,实践研究类别：课改纲要浏览次数：1260次

开展适合托班幼儿的阅读活动

2～3岁是幼儿语言能力迅速发展的重要阶段，而早期阅读则是提高幼儿语言能力的有效途径。从幼儿入园的第一天开始，我们每天都会开展适合托班幼儿的阅读活动，以培养幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿形成良好的阅读习惯。

标签：托班阅读活动,阅读活动开展类别：语言教育浏览次数：1457次

让每个孩子都充满自信

  心理健康对幼儿期的孩子来说，有着极其重要的意义。因为幼儿期的孩子如果拥有了健康的心理特性，在以后的成长道路上将会充满自信地面对生活中可能遇到的各种挫折。所谓自信，是使人坚信自己有能力克服困难取得

标签：孩子,充满,自信类别：社会性发展浏览次数：720次

浅谈幼儿园环境创设

标签：环境创设类别：环境创设浏览次数：2256次

中班社会活动教案――奇怪的桥

设计意图： 1、由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难，都不愿意想办法解决，所以，我通过语言活动“奇怪的桥”这个故事里面发生的事，让孩子大胆动脑筋想办法解决困难。 教学目的： 1、以故事角色的身份想象、思考、理解故..

标签：中班社教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2543次

幼儿园大班绘画活动：爱的抱抱

活动目标 1．观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。 2．能在绘画中表现出抱的姿势。

标签：幼儿园大班,绘画活动,爱的抱抱类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：12835次

幼儿园大班健康教案：我不生气了

活动目标：1、回忆各种情感经历，知道每个人都有多种情绪。2、了解调节情绪的方法，并加以体验。活动准备：各种表情图片课件：菲菲生气了活动过程：一：观察人物表情图，谈论并体会不同的表情1、高兴的时候观察人物表情图，

标签：大班教案,健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2294次

幼儿园中班数学活动：送桃花瓣

设计意图： 　　《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。

标签：幼儿园中班,数学活动,送桃花瓣类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1228次

幼儿园中班语言活动：小田鼠的新家

活动名称：语言《田鼠的新家》 　　活动目标：1、通过仔细观察画面，来理解故事中的内容 。 　　2、能体会到朋友之间互相帮助的友好情感。

标签：幼儿园中班,语言活动,小田鼠的新家类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1507次

幼儿园中班社会教案：节约用电——延中环保日

活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结合《夏天到了》的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。 活动准备：立式空调、《学习》P148

标签：幼儿园中班,社会教案,节约用电类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2838次