经验共享,提炼园本教研活动之精华

近年来，随着人们对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究都在不断深入与发展，幼儿园的园本课程研究被提到了至关重要的位置。

标签：幼儿园园本教研,经验共享,活动精华类别：园本教研浏览次数：1356次

“钻地弹”：使战场向地下延伸

　　据外电报道，美国国防部欲通过国会恢复对“强力钻地核弹”项目的拨款计划日前得以进一步推进，据称，重启该计划旨在增强未来对深藏于地下敌方目标的打击能力。国外有关专家指出，在信息化战争条件下钻地弹与地下防御技术犹..

标签：钻地弹,科技知识类别：科学知识浏览次数：648次

幼儿园持续发展的关键

　　　　当园长们四处奔波学习，希望找到解决问题、快速发展的“灵丹妙药”时，各种各样的培训、各类项目洽谈会都吸引了众多茫然的目光，但需要思考的是，这些会议、培训又有多大程度能真正给园长们解决问题？　　　　毕竟每一

标签：幼儿园持续发展,建设式发展,幼儿园发展类别：园长研修浏览次数：428次

在露丝·斯黛博实验幼儿园看教师做研究

20世纪90年代以来的基础教育课程改革中。“教师成为研究者”的理念得到了大力提倡，而教师在践行过程中却争议不断。

标签：露丝·斯黛博实验幼儿园,教师做研究类别：园本教研浏览次数：553次

协调失职幼师与家长关系的案例分析

　　一天，某家长气冲冲地带着其6岁的儿子到办公室找园长。园长正好外出，总务负责接手处理这件事。总务客气地向家长了解事情缘由，原来他的孩子昨天被老师罚了一个小时站，小孩还说老师用板擦敲他的头。家长很生气地说要告老

标签：失职,家长关系,幼儿园纠纷类别：管理策略浏览次数：1288次

新教师岗前培训之幼儿园管理条例

中华人民共和国国家教育委员会令第4号1989年9月11日发布第一章　总则　　第一条　为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。　　第二条　本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育

标签：岗前培训,管理条例,新教师类别：队伍建设浏览次数：896次

幼儿故事：田鼠先生的大麦茶

幼儿故事：田鼠先生的大麦茶

标签：幼儿故事,田鼠先生,大麦茶类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1028次

我在幼儿识字教学中的几种方法

幼儿园的识字是在幼儿一日活动中自然习得的，识字的教学形式也多种多样，这样才能鼓励不同层次的幼儿积极参与，在我园开展的“幼儿科学汉字”教学实验中，我主要采用以下几种方法。 一、认字卡 1、根据教材（一般以儿歌为主..

标签：识字教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：1936次

全面提高办幼儿园水平规范幼儿园管理制度

标签：幼儿园管理,管理制度,幼儿园评估体系类别：管理策略浏览次数：967次

美国的学校怎么做幼小衔接

　　　　　　美国各个阶段的教育都十分重视一个发展阶段与另一个发展阶段的自然衔接（Transition），每个衔接期都会有针对性地开展一些适应性的准备教育。“衔接”这一概念在美国教育界有多种解释，有的认为衔接反映

标签：幼小衔接,美国幼教,美国幼儿园类别：园长研修浏览次数：990次