搜索一下地震时怎么办,共有25514条结果
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幼儿主动学习课程中的园本教研实践
刚接触海森高幼儿主动学习课程的时候,面对不限区域人数、不设置区域目标、去除高结构材料等一系列变革,教师头脑中的第一个反应是:
标签:幼儿主动学习课程,园本教研实践类别:园本教研浏览次数:380次
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活动反思《下雨》
午点过后,小朋友都进了教室。一会儿,天渐渐黑了下来,有的小朋友注意到了,陈路洋说:“老师,天怎么这么黑呀,看也看不清,要是下雨我就回不了家了。”李志彬说:“马上就要下雨了。”他们你一言,我一语,正说得热闹,突然..
标签:活动反思类别:教学反思浏览次数:1901次
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苦辣酸甜一路歌——农村幼儿园教师剪影
农村幼儿园教师没有了不起的成就与业绩,没有波澜壮阔、荡气回肠的故事。她们像绿叶,默默地为大地献上一束温馨;她们像勤勉的农人,耕耘童真,耕耘未来,耕耘人类永远年轻的事业,守望着庄稼和果实,也守望着自己。
标签:农村,幼儿园,教师,剪影类别:民办教育浏览次数:1431次
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幼儿园小班体育活动:小白兔蹦蹦跳
【设计意图】 自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后,引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说,还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。
标签:幼儿园小班,体育活动,小白兔蹦蹦跳类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1759次
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“我喜欢当幼儿园教师”
“我喜欢当幼儿园教师”这是我们在对西部农村幼儿园教师访谈时听到的好几个教师的心声,充分体现了他们热爱孩子、热爱工作的敬业精神,令我们感动。
标签:喜欢,幼儿园,教师类别:民办教育浏览次数:2628次
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对数学生活化的再认识及实践建议
数学源于生活,又回归于生活。生活中的问题是数学产生与发展的源泉与动力。"数学生活化"一直是早期数学教育领域普遍关注和探讨的话题。
标签:数学生活化类别:数学教育浏览次数:334次
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缤纷假日 我们共同成长
缤纷假日 我们共同成长 ――河南省濮阳市实验幼儿园“缤纷假日”活动侧记 为了保持幼儿在幼儿园已经养成的良好习惯,防止幼儿的生活规律在寒假期间被打乱,避免出现一个学期的努力被一个寒假抵消的这种“1+1=0”的情况..
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幼儿园大班社会领域:安全教育——走丢了怎么办
幼儿园大班社会领域:安全教育——走丢了怎么办
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,走丢了怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8061次
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幼儿园中班健康教案:走丢了怎么办
幼儿园中班健康活动教案:走丢了怎么办
标签:幼儿园,中班,健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:12411次
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女儿比赛输了爱找客观理由,怎么办?
女儿比赛输了爱找客观理由,怎么办?
标签:女儿,比赛,客观理由类别:资源共享浏览次数:591次
