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融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签:现代信息技术,数学探究活动类别:数学教育浏览次数:754次
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幼儿园大班音乐教案:传帽游戏舞
一 、活动目标: 1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、 会互相合作..
标签:幼儿园,大班,音乐教案,传帽游戏舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2030次
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幼儿园托班健康教案:蚂蚁爬爬
【活动设计】每当我带领托班宝宝们念儿歌《蚂蚁背米》时,宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确,宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物,而托班宝宝的年龄特点也决定了他们更关注"
标签:托班教案,健康教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:955次
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幼儿评语:托班评语
幼儿评语:托班评语
标签:幼儿,评语,托班类别:幼儿园托班评语浏览次数:3130次
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《蔬菜好吃有营养》说课稿
中班主题探究活动《蔬菜好吃有营养》说课稿 《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源:此活动选材来源于生活。众所周知,蔬..
标签:说课稿,蔬菜类别:精选说课浏览次数:2648次
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《小精灵到小镇》教学感悟
本学期初,接到要上幼儿思维游戏现场活动的任务时,我的心里七上八下,由于没有经过这样大场面的现场公开活动,我感到十分没有把握。 这个单元是一个图形发散类的游戏,主要是发展幼儿从不同角度进行思考来解决同一问题的发散..
标签: 类别:园长研修浏览次数:313次
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科学活动中教师运用语言指导的策略
在科学活动中,教师恰如其分地运用不同类型的指导语言,既能提高科学教学活动的质量,又能使幼儿在科学活动中获得更好的发展。
标签:科学活动,教师语言,指导语言类别:科学教育浏览次数:2363次
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数学区角活动的有效组织
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出了各年龄段幼儿各领域学习与发展的目标以及相关教育建议,强调了要以游戏为幼儿基本活动形式。在这种思想指导下,幼儿园纷纷开展起数学区角活动,并将区角活动与操作学习视为幼儿园开展数学教育活动的重要组织形式。
标签:数学区角活动,有效组织类别:区域游戏浏览次数:3377次
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社会活动设计――风爷爷(张燕)
活动目标: 1、体验与同伴游戏的快乐。 2、能创造性地随音乐编动作。 活动准备:绸巾、歌曲《风爷爷》磁带。 活动过程: 1、导入课题,教师提问,引起幼儿兴趣。1)冬天吹到脸上感到凉凉的是什么?2)..
标签:社会活动设计――风爷爷类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1154次
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幼儿园圣诞节游园活动安排
幼儿园圣诞节游园活动安排:
标签:幼儿园圣诞节,圣诞游园活动类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:5938次