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幼儿园区域活动中的常见问题及对策
1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后,区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料,让幼儿与之互动,满足了“直接感知、亲身体验与实际操作”的条件,使幼儿获得自主的、主动的发展。
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联片互动 促进幼儿园共同发展
背景介绍——红杉树的启示 生活在美国加州的红杉树,高度在90米左右,但它的根只是扎在很浅的泥土表层。是什么原因使红杉树在飓风面前屹立不动?原来有红杉树的地方,必定有一大片红杉林。
标签:联片互动,幼儿园共同发展类别:管理策略浏览次数:1047次
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浅谈“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用
去年,我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中,我们对“相似性原理”从一般的感性认识向较深的理性认识发展,借助“相似性原理”这一科学的思维方法去指导检验我们日常工作中的行为,使其更符合科学教育的实际需要,达到开发幼儿的潜能,促进幼儿发展的目的。我们将一些体会总结出来。
标签:相似性,原理,幼儿,潜能开发类别:教育理论浏览次数:910次
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游戏与课程
Youxi yu kecheng 游戏与课程(play and curriculum) 幼儿固课程是根据幼儿园教育目标为幼儿设计和组织的、期望幼儿获得的、能使幼儿获得应有发展的、有益于其身心健康发展的全部学习经..
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幼儿教师专业成长的主要障碍及对策
[摘要]幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”。本文从国家相关政策和制度等外部因素及教师的教育观念与工作态度等内部因素探讨影响教师专业成长的障碍,并提出促进幼儿教师专业成长、提高专业化
标签:教师队伍,专业化水平,成长障碍类别:队伍建设浏览次数:867次
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为什么很多妈妈都爱对孩子发脾气?
发脾气是一种负面情绪,妈妈们发脾气常常会有以下行为:大喊大叫、跺脚,或指责抱怨、数落孩子,与孩子争吵,甚至向孩子挥舞手臂。
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幼儿园中班益智游戏:魔方
幼儿园中班教案:益智游戏魔方三阶的魔方,大家都熟悉,这个活动更适合小朋友玩的,简单魔方哦!活动名称:红蓝魔方 【活动目标】 1、培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。 2、锻炼幼儿一物多玩的探
标签:益智游戏,魔方,中班类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1437次
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关于举办“广东省著名幼儿园落实《指南》与教育实践观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第008号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施,如何有效落实《指南》精神,坚持先进的教育理念,以幼儿为本、求真务实、坚定信
标签:考察活动,邀请函类别:新闻资讯浏览次数:2174次
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幼儿园小班语言活动教案――蛋糕失窃案
一、活动目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿认识动物脚印的不同形状,学习分辨它们的不同特征,培养思维的严谨性。 2.通过画面内容的提示,启发幼儿学习续编故事情节,培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。 3.丰富词语:..
标签:语言教案,蛋糕失窃案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2297次
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大班科学活动:动物的尾巴
活动目标 1.知道动物尾巴的形状和用处。 2.喜欢参加制作活动。 活动准备 1.幼儿练习过编辫子。 2.纸、笔、绳子、棉花和颜料等。 3.各种动物尾巴的幻灯片。 活动过程 1.了解动物尾巴的样子和用处。 观看..
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