搜索一下幼儿教育关键期,共有38371条结果
-
幼儿园小班数学说课稿:认识三角形
幼儿园小班数学,说课稿:认识三角形
标签:幼儿园小班数学,说课稿,认识三角形类别:精选说课浏览次数:4212次
-
珍爱生命,安全生活每一天——幼儿园安全教育案例分析
一、关于幼儿安全问题的几则案例:案例一:2003年8月27日上午9时lO分,河南省巩义市西村镇的一所民办幼儿园,因为邻居的废弃房屋倒塌造成当时正在园内上学的10名幼儿与1名教师被掩埋在倒塌房屋的废墟中。
标签:幼儿园安全教育,案例分析类别:社会教育浏览次数:9462次
-
对美术教学活动步骤有效性的反思
为了提高幼儿园的教学质量,人们往往从教学方法、教学资源、教学策略、师幼互动等方面寻求答案,而很少涉及教学步骤。本文试图通过对两个案例的对比,反思当前幼儿园美术教学活动步骤的有效性。 [案例一:
标签:美术,教学,活动,步骤,反思类别:美术教育浏览次数:1410次
-
综合施策促进教育公平发展和质量提升——专访全国人大常委、国家督学、中国教育政策研究院副院长、北京师范大学教授庞丽娟 王娓
3月12日,又是两会召开时,我们来到人大代表北京团驻地,采访庞丽娟常委。
标签:教育公平发展,质量提升类别:教育理论浏览次数:417次
-
新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日,在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下,全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办,在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员,亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材,愿与大家分享。
标签:新西兰早期教育,教育启示类别:外国幼教浏览次数:3590次
-
幼儿园课程设计的原则
幼儿园的课程,可因不同地区、不同年龄阶段儿童的特点,设计不同的教育活动。然而无论设计什么样的教育活动,都必须尊需一定的原则。幼儿园课程设计的原则是设计课程应遵循的基本准则,它反映了教育活动客观规律。针对幼儿园教育活动设计而言,主要应坚持以下原则:
标签:幼儿园课程设计类别:课程模式浏览次数:2024次
-
幼儿园中班科学活动说课稿:《树》
幼儿园中班科学活动说课稿:《树》
标签:幼儿园中班科学活动,说课稿,树类别:精选说课浏览次数:5217次
-
幼儿园大班说课稿:谈话活动--在祖国各地旅游
幼儿园大班谈话活动说课稿:在祖国各地旅游
标签:大班,说课稿,在祖国各地旅游,教案类别:精选说课浏览次数:5759次
-
幼儿园中班语言说课稿:《胆小先生》
幼儿园中班语言说课稿:《胆小先生》
标签:幼儿园中班语言,说课稿,胆小先生类别:精选说课浏览次数:8202次
-
如何在游戏活动中开发幼儿的智力
游戏,是幼儿最喜欢的活动。游戏也是提高孩子智力的极好手段,因为幼儿期随意动作、口语及感知觉等都迅速发展,3—6岁的幼儿已经有了自主游戏的能力,并出现最简单的想象,记忆思维也逐渐增强,在游戏的过程中幼儿充满自由、自主和愉悦,可以说,游戏是幼儿特有的活动方式。
标签:游戏活动,幼儿智力类别:区域游戏浏览次数:781次
