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如何看待幼儿间的争吵行为
无论在幼儿园还是在家庭中，幼儿之间争吵行为时常发生。通常来说，教师和家长们更重视幼儿的合作精神，大家满心欢喜地期待着孩子们表现出礼让友爱的一面，对于他们之间的争吵和互不相让深感头疼。
标签：幼儿社会性发展,幼儿争吵行为类别：社会性发展浏览次数：2793次
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欧欧只演坏王后
自从班中的表演区开演《白雪公主》的童话剧之后，欧欧每天都会第一个跑到表演区．穿戴好坏王后的衣服，等待其他演员的到来。
标签：只演坏王后类别：区域游戏浏览次数：349次
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观后感：方枪枪为什么得不到小红花
方枪枪为什么得不到小红花――观影片《看上去很美》有感 《看上去很美》是一部关于幼儿园的影片，影片以主人公方枪枪在幼儿园的生活为主线，反映幼儿园教育的状况。小红花，是影片中的一个耐人寻味的亮点。 场景：方枪枪没有..
标签：观后感类别：教学反思浏览次数：1397次
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走进语言的乐园
高尔基说：“语言是一切事物和思想的外衣。”这也就是人们常说的语言是思维的外壳，语言有交际的功能，幼儿语言更是紧紧地依附于其思维活动和交往活动中，他们的语言，除了表现在自然界观察各种事物的认知活动中外，更多的表现..
标签：语言乐园类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1281次
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幼儿教学反思：用真心去关爱每一个孩子
幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子
标签：幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子类别：教学反思浏览次数：2134次
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“幼儿心理健康研究”专题综述
近年来，幼儿心理健康问题越来越受到教师和家长的关注，而幼儿的心理问题似乎也越来越多。在由华东师范大学学前教育学系副教授钱文主持的“幼儿心理健康研究”专场中，参会者围绕幼儿的心理健康问题发表了自己的看法和意见。
标签：幼儿心理健康,专题综述类别：心理发育浏览次数：1765次
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数学活动材料选择应该生活化
数学活动材料选择应该生活化 材料是数学活动的载体，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少，激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择，并激发幼..
标签：数学活动类别：数学教育浏览次数：1099次
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宝宝在线——谈电子技术在我园家园互动中的运用
作为幼儿园工作的一项重要内容，我们一直都在探索家园互动的有效策略，以期通过幼儿园和家庭之间在教育过程中的有效沟通和交流，分享各种教育资源，从而形成相互影响、相互促进的人际联系，以孩子为纽带，建立家园教育共同体。
标签：幼儿园家长工作,电子信息技术类别：家园社区浏览次数：1297次
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幼儿园大班案例：走进课堂做研究
课堂是幼儿园日常教学活动中最常见的教育形式，如何教孩子良好的生活习惯、良好的学习习惯等都是通过课堂这一教育形式来完成的，那么怎么样更好的利用这最常见的教育形式教育好我们的孩子，怎么样深入的走进课堂，走进孩子的心理是我们目前有待于思考和解决的问题。
标签：大班案例,走进课堂类别：观察记录浏览次数：378次
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告诉你，我是一名幼儿教师（王娟娟）
有这样一位天真的女孩子，小的时候，常常望着满天的星星发呆：长大后干什么呢？当一个万人瞩目的明星，做一个英姿飒爽的女兵，还是像奶奶讲的故事那样嫁给王子，跟王子幸福快乐的生活？可她长大后，偏偏考到了一所幼儿师范院校..
标签：我是一名幼儿教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1148次