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幼儿园中班社会活动:跳方格
幼儿园中班社会活动:跳方格
标签:幼儿园,中班,社会活动,跳方格类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3088次
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幼儿园大班第一学期班级总结
随着春节的临进,本学期也接近尾声了,仿佛昨天才与孩子相识并相聚在大二班,转眼我们的孩子们就要大一岁了。回眸过去的一个学期,我们的班集体更像是一个大家庭,
标签:幼儿园大班,班级总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:1492次
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幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,全方位评价孩子的数学发展进程,注重个性化地培养幼儿学习兴趣和主动建构数学知识的过程,促进幼儿数学素养、综合能力的全面发展,
标签:幼儿数学教育,多元化教学评价类别:数学教育浏览次数:403次
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啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养
许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑,于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。
标签:小班,幼儿,就餐,情绪,培养类别:习惯养成浏览次数:2930次
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游戏理论
youxi lilun 游戏理论(play theory) 近年来,人们已经普遍认识到游戏是儿童的基本活动和重要的学习方式,对于儿童的发展有着举足轻重的作用。游戏作为一种广泛存在的生活现象,其历史几乎与人类的..
标签:游戏理论类别:区域游戏浏览次数:5413次
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对幼儿园纪律教育的思考——从教师的观念和行为谈起
幼儿园里,在教师作为施动者、幼儿作为受动者的师幼互动行为事件中,“约束纪律”是9种互动行为主题中出现次数较多的一种,占互动事件总量的28%.[1]幼儿的纪律问题常常令教师头疼。
标签:幼儿园,纪律教育,思考类别:社会性发展浏览次数:2484次
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中班先进幼儿教师工作总结(范例)
时光流逝,转眼间2004年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。
标签:幼儿教师,工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:2899次
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音乐欣赏教学中易忽略的音乐元素——《森吉德玛》优化教学过程感悟
许卓娅老师曾在上世纪90年代就进行过“多通道参与模式”的研究,即在欣赏音乐的过程中“不仅仅使用听觉,而是调动多种感官来丰富、强化听到的音乐内容”。
标签:音乐欣赏,教学,音乐,元素类别:音乐教育浏览次数:2147次
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让家育锦上添花
一、家长献花 1、入园前培训。新生幼儿入园前,会组织老师对家长进行培训活动,以便家长了解幼儿入园后会有的一些正常表现,缓解入园焦虑的问题。主要从以下几个
标签:家园互动,家园共育,家长工作类别:家园互动浏览次数:1250次
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幼儿园大班科学活动:梧桐树叶脉的秘密
幼儿园大班科学活动:梧桐树叶脉的秘密
标签:幼儿园科学活动,大班活动,梧桐树叶类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1966次