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儿童英语合作学习的内涵、特点与实施
[摘要]基于合作学习理论和二语习得理论,儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式,在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上,通过创设良好的学习氛围、促使教师转变角色、支持儿童互动交流、改变传统评价方式等促进儿童情感智力发展,
标签:儿童英语,合作学习类别:语言教育浏览次数:387次
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幼儿教师教育随笔:宝贝,老师是妈妈
幼儿教师教育随笔:宝贝,老师是妈妈
标签:幼儿教师,教育随笔,老师是妈妈类别:幼儿教师随笔浏览次数:1545次
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春游真好!(谭燕)
今天,我们幼儿园的老师要带我们去春游了,我们好高兴呀!一大早我们就排着整齐的队伍高举队旗等待着出发了,园长老师还嘱咐我们要注意安全,祝我们玩得高兴呢。噢!出发了!一二一,一二一……瞧!我们走得多好! 来到公园门..
标签:春游类别:幼儿教师随笔浏览次数:855次
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成长比成功更重要
生活中类似的事情不少,我们可以发现有些家长过分重视结果与成功,不愿意带领孩子一起面对生活中时常出现的挑战、困难、挫折或者失败,究其原因,是家长在思想意识里潜藏着一个失衡的尺度:重视成功却忽视成长。
标签:幼儿社会性发展,成长比成功更重要类别:教育理念浏览次数:1383次
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幼儿园幼师教学案例分析:幼师如何融入课堂
幼儿园幼师教学案例分析:幼师如何融入课堂
标签:幼儿园,教学案例分析,如何融入课堂类别:观察记录浏览次数:6711次
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开展幼儿剪纸活动中的一点心得
剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术,它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化,具有独特的美学价值和艺术价值,是世界的艺术瑰宝。
标签:幼儿园剪纸活动,幼儿剪纸活动心得类别:幼儿教师随笔浏览次数:5179次
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幼儿游戏案例评析:在游戏的“问题”中成长
幼儿游戏案例评析:在游戏的“问题”中成长
标签:幼儿,游戏,案例,评析,问题,成长类别:观察记录浏览次数:10748次
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结构游戏中的分享交流
结构游戏中的分享交流环节为幼儿搭建了自主表达的平台,幼儿在分享交流中表达自己的想法、分享自己独特的表达方式以及种种体验。
标签:结构游戏,分享,交流类别:区域游戏浏览次数:2744次
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幼儿园中班半日活动:神奇的海底世界
设计意图: 《纲要》指出,艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象,理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式,丰富幼儿的感性经验和情感体验。
标签:中班,半日活动计划,海底世界类别:幼儿园中班半日活动浏览次数:1595次
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幼儿园中班语言教案:散文《春天的色彩》
幼儿园中班语言教案 春天的色彩
标签:幼儿园中班文学教案,幼儿园散文,春天的色彩类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:8355次