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幼儿园“三位—体”生态启蒙教育的实践研究
2005年,上海市委、市政府正式将崇明定位为“生态岛区”。用科学发展观审视“生态岛区”的建设,其外显蓝图可通过外力支持和崇明人的努力得以较快实现,可“生态岛区”上的公民如果没有良好的生态素质,“生态岛区”即使建成也会被破坏或者徒有虚名。
标签:三位—体,生态启蒙教育类别:园本教研浏览次数:941次
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教师文案教学反思:对评选班长活动的反思
为了实现幼小衔接,也为了更好地培养孩子自主能力,我们从这学期的期中之后开始了评选“班长”的活动。班长所要具备的素质,显然是班级里比较高的。一、有较好的自我管理能力对于还处在自律初始萌芽阶段的大班孩子来说,管理好
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:346次
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幼儿园大班美工活动:制作琵琶结
幼儿园玩教具制作:制作琵琶结 材料准备:60厘米长绳制作过程: 1、A环用绳长60厘米,B环绳按箭头方向绕。 2、紧贴B环绕一圈 3、按箭头方向绕绳后,从洞中穿过,在背面用针线固定。 ..
标签:大班美工类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3488次
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幼儿教师工作总结:幼儿园大班英语教学总结
当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性日益突现。幼儿期,正是口语发展的敏感期,从生理方面说,幼儿学习英语有其可能性和必要性,另一方面
标签:工作总结,大班总结,教学总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:287次
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记录,让科学探究更有效
自2003年初参加中法合作“做中学”科学项目研究以来,我园对幼儿的记录展开了深入的研究,不仅在记录的内容、形式上有了新的突破,而且还将记录有效地运用于日常的科学探究活动之中,使极具科学性的记录活动生活化、趣味化。
标签:幼儿园科学活动,科学观察记录,探究更有效类别:科学教育浏览次数:1254次
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幼儿园大班科学活动:探索人体
活动目标 1、萌发探索人体的兴趣。 2、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触觉感受力。 3、知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。
标签:幼儿园大班,科学活动,探索人体类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:627次
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对区域教研计划制订中的几点思考
教研计划的制定是每学期初我们教研组长必修的一门“功课”,一份科学合理的教研计划将对幼儿园教师的专业发展和园所发展起着至关重要的作用。“共同把好教研计划关”也是我们学前教研室工作的职责之一。
标签:园本教研,区域教研,计划制订类别:园本教研浏览次数:1858次
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幼儿园大班科学活动说课稿:物体怎样移动
幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,
标签:幼儿园大班,科学说课稿,物体移动类别:精选说课浏览次数:461次
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幼儿园大班社会活动:中秋到,做月饼
幼儿园大班社会活动:中秋到,做月饼
标签:幼儿园大班社会活动,中秋,做月饼类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1749次
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幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
幼儿教师教育随笔:和孩子一起玩转教学
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子,玩转,教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1491次
