感受奥尔夫音乐的新教育理念

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体系之一。

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全球化浪潮下的幼儿国际理解教育

一、图际理解教育的兴起 国际理解教育，是基于全球化发展而产生的教育准备与适应。从外延上看，国际理解教育包括全球视野教育、人权教育、民主教育、多元文化教育等。

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主题背景下区域活动的设计与思考——以大班主题“我们的城市”为例

区域活动是当前幼儿园的一种重要教育活动形式，也是主题活动的重要组成部分。在主题背景下开展的区域活动，是教师根据班级现阶段主题内容的目标和幼儿的发展水平，从幼儿的发展需求和兴趣出发，有目的地创设区域环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，在操作摆弄中进行的个别化学习活动。

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幼儿园管理知识大全

　　　　一所好的幼儿园，往往具备高效的幼儿园管理水平，使幼儿园有条不紊的运作。那么，什么是幼儿园管理呢？幼儿园管理就是按照党的教育方针和教育规律,有效地组织幼儿园的人力、物力、财力、时间、信息等，积极开展教育教

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有效利用民族音乐资源开展幼儿园音乐教育

民族音乐是幼儿园开展音乐教育时应予以高度重视与有效利用的重要教育资源。

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探索有效的艺术主题活动内容的选择

《纲要》中指出，教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程，既要贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验;既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、妥当性以及与小学教育的衔接。

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在实践活动中培养幼儿良好个性

在实践活动中培养幼儿良好个性

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大班社会活动――有卡走天下（蒋小芳）

活动名称：有卡走天下 活动目标： 1、让幼儿观察各种卡，了解它与人们生活的关系。 2、尝试自己设计卡 活动准备： 1、幼儿收集各种卡（可用照片或拓印的形式）。 2、有节奏的音乐。 3、纸、彩笔若干。 活动过程：..

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思维游戏中操作材料的运用和管理

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教学方法：幸福离园

教学方法：幸福离园

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