幼儿园园务计划

我班共有幼儿48名，其中小女孩22名，小男孩26名。幼儿活泼好动的性格使得本班拥有了朝气蓬勃的班级氛围，使得各项工作都取得了一定的成绩。 本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的..

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教学档案

　　教学档案(teaching　portfolio)　档案的本义是卷宗或纸夹，最早被用在艺术家向别人介绍他的创作历程，20世纪80年代，由于教师专业化运动的发展，才被引入教师教育当中。教学档案的理论符合杜威的一..

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家园共育：家园携手，营造良好育人空间

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幼儿园小班数学教案――我的瓶子娃娃

幼儿园小班数学教案――我的瓶子娃娃 设计意图 　　小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动，设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的情境，并将瓶子设想为幼儿的同伴出现..

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把握核心要素在运动游戏中促进幼儿合作能力的发展

编者按：提供哪些适宜的游戏，让幼儿能够“玩中学”，在玩中有所发展?很多教师希望在这方面获得帮助。面对幼儿的运动能力及核心素养发展较弱的现状，上海师范大学的方钧君老师及其团队以运动游戏为突破口，

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幼儿园园长述职报告

有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希..

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母亲素养对儿童公民品质形成的影响

从某种程度上说，没有优秀的母亲群体，便没有优秀的公民，更没有优秀的人类。母亲素养对孩子公民品质的影响是不可低估的。

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幼小衔接之忧思与出路

学前教育在今天被如此关注，是值得庆幸的大好事，其发展取得了令人瞩目的成效。改革开放以来，中国学前教育与各阶段教育一道，获得了教育生产力的解放，由巨大消费力的驱动而导致学前教育成为基本的民生需求，呈现出繁荣发展的活力。

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立足区情构建0～3岁早期教育管理指导网络

自2001年《北京市学前教育条例》首次提出本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育以来，北京市海淀区将O～3岁婴幼儿早期教育探索和实践纳入海淀学前教育创新发展的新课题，通过十余年来的实践研究，海淀区初步构建了基本覆盖全区街乡(镇)的0～3岁婴幼儿早期教育的管理指导网络，营造了全社会关心、支持婴幼儿早期教育的氛围，初步形成了适合区情的O～3岁婴幼儿早期教育与服务的实践形态，为社区婴幼儿及家庭提供了多元的、科学的育儿指导与服务。

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最新招聘：长沙师范学校第二附属幼儿园2010年进人计划

招聘

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