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孩子养成教育的小学问
习惯关系到人的一生,让孩子养成好习惯为孩子的一生奠基,习惯养成的关键期是幼儿园和小学。所以在日常工作中我注重培养幼儿各种良好的习惯。
标签:孩子养成教育,养成教育学问类别:习惯养成浏览次数:1786次
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卫生保健:注意孩子的生理、心理健康
(一)“健康”新概念 早在1948年,联合国卫生组织在它的宪章中对“健康”作了明确的解释:“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。”
标签:卫生保健,孩子生理,心理健康类别:心理特点浏览次数:7940次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别:教育理论浏览次数:1109次
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教育部:公办幼儿园不能只为少数人服务
教育部基础教育二司副司长李天顺做客人民网教育频道,围绕“落实政府责任,着力解决入园难”的主题,谈如何解决“入园难”。
标签:教育部,公办幼儿园,服务类别:新闻资讯浏览次数:1034次
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提高幼儿教师专业水平的几点做法
要想让幼儿进步和成长,首先必须以教师的进步和成长为前提,以教师专业发展为本。我园尝试着从本园的实际、从教师的实际出发,尊重教师的主体性,采取多渠道、多方位发展教师的专业技能,打造高素质的教师队伍。
标签:提高,幼儿教师专业水平类别:队伍建设浏览次数:7922次
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幼儿园新教师“导师制”培养的实践策略
“教师职业生涯及专业发展理论认为,教师的专业发展是一个阶段性、动态发展过程,其职业生涯头几年是决定其一生专业素质发展的关键期,对职业持久性、教学有效性和工作满意度产生长期的启迪和影响。
标签:幼儿园新教师,导师制培养类别:队伍建设浏览次数:821次
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在拼搏中成长 在开拓中腾飞
在拼搏中成长 在开拓中腾飞 ―――敖汉旗蓝天幼儿园自检报告 各位领导、各位专家: 今天,旗教育局的领导、专家们来我园进行综合评估,这是旗教育局全面贯彻《民办教育促进法》和关心..
标签:幼儿园自检报告类别:幼儿园园务总结浏览次数:1506次
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幼儿园教师教学反思:神奇的故事教学
心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发,得到教育是一件轻而易举的事。
标签:幼儿园教师,教学反思,故事教学类别:教学反思浏览次数:3178次
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常规养成,愉快歌唱
幼儿期正是良好行为规范形成的关键期,在此时形成的一些行为习惯,将影响到幼儿以后的学习、生活、工作等方方面面,因此我们在幼儿一日教学活动中,都非常重视幼儿的养成教育。
标签:常规养成,愉快歌唱类别:习惯养成浏览次数:1717次
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幼儿园教师教育随笔:我的孩子
幼儿园教师教育随笔:我的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1115次
