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俄罗斯幼儿园活动区创设中的民族文化及启示
俄罗斯幼儿园活动区是对幼儿进行民族文化教育的重要场所。文章基于两种俄罗斯幼儿园活动区的介绍,分析总结其创设的特征,并提出对我国民族地区幼儿园活动区创设的几点启示。
标签:俄罗斯幼儿园,活动区创设,民族文化启示类别:外国幼教浏览次数:1619次
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幼儿园大班社会教案--幼儿园需要的标志
目标 1、初步学习根据幼儿园环境、设施、活动的需要,商量出需要制定标志的场所。 2、能大胆地将自己的想法提出来,并会对同伴的建议作补充发言。 准备 记录纸、笔人手一份。 过程 1、引发幼儿为幼儿园制作标志的兴..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3602次
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中国奥尔夫音乐教师资格培训课程
标签:奥尔夫音乐,音乐教师培训类别:新闻资讯浏览次数:2313次
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幼儿园大班圣诞节教案:快乐圣诞节
幼儿园大班圣诞节教案:快乐圣诞节
标签:幼儿园,大班,圣诞节,教案,快乐,圣诞节类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:7868次
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人文景观――奇特的民居和祭坟俗
在中原地区,人们习惯把院门漆成红色,说红色吉利,能驱鬼辟邪。在豫北黄河北岸的卫辉市,居民的院门却与众不同,当地人都把它漆成黑色。 传说,明代的时候,卫辉府的马街热闹繁华,商店林立货物充足,财源茂盛。马市街里,有..
标签:民居风俗类别:人文景观浏览次数:755次
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浅析自然教育与儿童自然发展
18世纪法国自然主义教育家卢梭在他著名的教育哲理小说《爱弥儿》一书中,以爱弥儿这一虚构人物从出生至成年所接受的教育过程为主要叙述内容,详尽生动地体现了他所提倡的自然主义教育思想,并展示了这一理论关于儿童教育的诸多理念和方法。
标签:自然教育,儿童自然发展类别:社会性发展浏览次数:288次
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把爱献给每一个孩子(王海红)
在朋友那里借来了《曼哈顿的中国女人》一书,这是一本自传体小说。书中一段不太引人注目的情节给我留下了深刻的印象,引起了我一连串的联想,现在把它抄录给大家: 幼儿园对我的童年来说,只有孤独和痛苦的记忆。因为没有阿姨..
标签:奉献给孩子的爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:850次
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园本教研:让教师从“阶梯发展”走向“错位发展”
我园共有42名教师,平均年龄33岁,教师学历均为本科以上。一线带班教师中有4位男教师,5位教师为研究生学历,2位教师有海外留学、工作的经历,还有5位外籍教师。幼儿园近一半教师会用流利的英语与外籍家长、教师、幼儿沟通,有的教师还会日语和德语。
标签:园本教研,阶梯发展,错位发展类别:园本教研浏览次数:1008次
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“家长短信箱”家园沟通的快车道
一项问卷调查显示:当前年轻的爸爸妈妈普遍关注的有关孩子的十大问题,其中一条即是家园沟通问题。很多家长表示:“我们工作繁忙,非常希望有一种渠道能和老师沟通,了解孩子在幼儿园的情况。”鉴于此,我园积极探索家园共育的新途径。
标签:家园,沟通,快车道类别:家园社区浏览次数:1813次
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幼儿园园长应怎样评课
意义:指导教师正确理解和把握教育理念,提高教学实践能力,充分发挥园长的课程领导作用,确保幼儿园保教质量的不断提高,促进孩子全面和谐发展。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,园长评课类别:管理策略浏览次数:2442次
