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我的师德小故事
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们往往用它来比喻那些默默无闻地辛勤耕耘着的教师，可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师，光靠埋头苦干是不行的，务必是位勤于叩响学生心灵大门，巧于走进学生内心，善于引导学生想法的“能工巧匠”。
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幼儿园教师教学反思：批评的艺术
幼儿园教师教学反思：批评的艺术
标签：幼儿园,教师,教学反思,批评的,艺术类别：教学反思浏览次数：1737次
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小示弱、大收获
三岁的笑笑又要玩拼图了，嚷嚷着：“妈妈教，妈妈教。”我摇摇头，无奈地走过去。这套植物拼图是我前不久买的，里面有六个不同的分类，蔬菜、水果、花卉、树木等。问题是每次玩，她都是缠着我，要我手把手地拼，否则就是一推了之，把所有的拼图都混在一起。
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小班班务工作计划：专题活动计划
一、时间：****年8月30日 二、地点：小*班教室 三、出席：全体幼儿家长
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幼儿园小班班主任竞岗演讲稿——做一名好老师
尊敬的各位领导、同事们： 大家好！ 我今天要竞争的岗位是小班主任。 弹指一挥从事幼教已快十年，担任班主任也有7年之久，在这7年里我感触颇深。
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离园活动的实践与探索
离园活动是指幼儿离园前由教师组织开展的一项活动，它是幼儿园一日生活的重要成部分，也是家长了解幼儿园的一个窗口。
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幼儿园大班音乐教案：唱唱说说我的名字
活动目标： 1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。 2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。 3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。 活
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宝宝玩感知游戏开发智力
3个月婴儿的世界是一个感知的、触摸的、微笑的和品尝的世界，喜欢有人逗他玩，给他东西，遇到什么东西还想用小手摸一摸，放到嘴里咬一咬。
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教学方法:幼儿一日活动中的语言训练
在幼儿园一日活动中，教师应主动调动幼儿语言表达的积极性，善于提出问题引导幼儿思考、问答。在主题游戏中，加强幼儿人际交往的语言训练，运用形象具体的语言，使幼儿“能说”，围绕
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在阅读中促进婴幼儿语言能力的发展
语言是人类最重要的交际工具，婴幼儿期是人一生中掌握语言最为迅速与关键的时期。
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