幼儿园常规教育反思：无声的交流

幼儿园常规教育反思：无声的交流

标签：幼儿园,常规,教育反思,无声的,交流类别：教学反思浏览次数：1183次

让“特别”变得不特别

面对孩子的一些特别之处，我们应该以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，尊重幼儿发展的个体差异，向家长传递正确的儿童观。

标签：特别不特别类别：课改纲要浏览次数：506次

幼儿园小班语言教案：贪吃的变色龙

设计思路： 早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，养成阅读的习惯，并获得阅读技巧的准备，进而提高幼儿的语言能力，发展幼儿的智力，丰富幼儿的情感体验，促进完美人格的建构。3-4岁的孩子，正处于阅读能力发展关键期的开始阶段，是关键期的基础。

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幼儿园中班工作计划（上学期）

一、班级情况分析　　本班共有幼儿33人，男孩17名，女孩16名，其中29名幼儿符合中班的年龄，4名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿家庭离异，由母亲抚养。一名幼儿为德国籍儿童，现在中国由母亲、外公、外婆来照顾。　　经..

标签：中班工作计划,上学期类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：32757次

幼儿园大班音乐活动：快乐的小树林

活动目标： 1．在音乐游戏中体验生活活动的乐趣，有良好的卫生习惯； 2．随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作，能对输赢结果做出敏锐的反应；

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幼儿园各教职工岗位职责大全

　　　　一、幼儿园园长岗位职责　　　　1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。　　　　2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习;维护教职工的正当

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幼儿园师德与演讲：师德演讲稿

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财商教育，是否可从社会性装扮游戏开始

暑假的一天，我陪美国的Came Wha—ley教授参访上海市愚园路第一幼儿园。因为是暑假，来园的幼儿并不多，但Carrie Whaley教授还是看得津津有味。

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让“星星的孩子”回到我们中间

今年我接小班的孩子，发现一名小朋友非常不合群，总是自己坐在那里，从不和小朋友玩。我叫他的名字也不答应，眼睛也不看我。

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幼儿教师教育随笔：我们抱一抱

为了一个特殊的需要，我在小班开展了“我们抱一抱”活动。

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