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中班社会活动教案――蓝色小花
目标 1.体会角色的善良品格,萌发对蓝色的喜爱之情。 2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。 准备 1.故事磁带。 2.挂图。 3.纸、笔、有关蓝色的图片。 过程 1.欣赏挂图。 ――你看到了什么? ..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4369次
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新生入园,老师要做好的准备工作!
新生入园,遇到一些小问题是很常见的事情,比如说小班幼儿的常规差、幼儿有分离焦虑爱哭闹等等,总之,小朋友们就是对幼儿园不适应。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,幼儿园老师一定要有耐心,找对方法,解决问题!可以深入了解孩子
标签:幼教理论,入园准备类别:入园准备浏览次数:280次
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幼儿拖延行为的原因探析和应对策略
杜威在《民主主义与教育》一书中提到:经验的产生有赖于感觉器官接受外界刺激,然后由人对之作出反应,而作出反应时既要利用旧有的经验,又须作出新的假定,从而获得新事物和新意义,即知识。
标签:幼儿拖延行为,原因探析,应对策略类别:社会性发展浏览次数:135次
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幼儿园中班教案:认识海带
幼儿园中班教案:认识海带
标签:幼儿园中班教案,认识海带类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:21476次
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幼儿园大班夏天主题活动:《快乐夏天》
一、 主题的来源: 提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受冰激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此,我们设计了《快乐夏日》这一主题,和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音,了解夏天并激发爱夏天的情感,充分享受夏天的特别时光。
标签:幼儿园大班,夏天主题活动,快乐夏天类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2815次
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幼儿园大班手拉手主题活动:找朋友
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 朋友类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2035次
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幼儿园托班语言活动教案――雪地上的小鸟
名称一:雪地上的小鸟 目标: 听懂故事所表达的意思 材料: 教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》,纸折的鸟一只 过程: 1.教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼: ――“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天..
标签:托班语言教案,故事类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2580次
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老师,节日快乐
教师节来临之际,陈庄镇中心幼儿园中二班组织了“我为老师过节日”的一系列主题教育活动,以此来表达对老师辛苦工作的感谢之情。活动一“我给老师送礼物”,幼儿将早已准好的礼物一一送给辛苦工作的老师,并送给老师一句祝福的..
标签:我为老师过节日类别:新闻资讯浏览次数:1430次
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童言无忌:吃桃子
童言无忌:吃桃子
标签:童言无忌,吃桃子类别:生活百科浏览次数:1633次
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主题式体育活动设计的思路
主题式体育活动是以一个主题贯穿在一次体育活动的整个过程,用故事情节、角色、情景设置等,将各种动作串起来进行身体练习的一种结构形式。教师在设计主题式体育活动的结构形式时,可以跨越时空地设计主题。幼儿一会儿可以在上
标签:主题式体育活动,体育活动设计类别:园本教研浏览次数:1855次