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幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索
幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索 目的： 1．观察蜡烛燃烧，发现许多有趣的现象。 2．产生观察兴趣，初步了解燃烧与空气的关系。 准备： 1．“主蜡烛”一支。 2．幼儿每两人合用一张操作台，另备托盘一只、大小..
标签：大班科学活动教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2729次
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我们为什么选择“学习故事”——“学习故事”背后的儿童观
很多中国的幼儿园老师在听了“学习故事”讲座后，会将“学习故事”与自己现行的评价方法建立连接，老师们常常会问我， “学习故事”和“观察记录”一样吗?有哪些区别呢?我通常会回答：“是否一样嘛，需要老师自己去比较、区别。学习故事里记录的都是‘哇时刻’，那些让我们老师看到的、会让我们发出‘哇……’感叹的惊喜时刻。”
标签：学习故事,儿童观类别：园本教研浏览次数：4966次
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混龄儿童语言教育的策略
幼儿期是语言发展的敏感期。在混龄教育活动中，幼儿园应注重为幼儿提供宽松、融洽的语言学习环境，充分发挥“儿童教育儿童”的作用，让大、小幼儿在自由、轻松而随意的氛围中相互交流，通过想说、愿说、敢说、喜欢说的方式，共同感受语言的魅力，提高语言表达能力。
标签：混龄儿童,语言教育类别：语言教育浏览次数：3349次
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幼儿园大班我和我周围的人主题活动：有只小燕子
主题：我和我周围的人 分主题：我的家人和朋友 活动名称：《有只小燕子》 活动目标： 1、在活动中知道歌曲名称：拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。 2、通过活动，获取有关“去年、今年”时间概念的经验。 3、通过..
标签：幼儿园大班主题活动 燕子类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1408次
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幼儿园大班圣诞节英语活动方案：剧本——白雪公主和七个小矮人
幼儿园圣诞节英语活动方案：剧本——白雪公主和七个小矮人
标签：幼儿园大班圣诞节,英语活动方案,白雪公主和七个小矮人类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：3593次
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托班教育生活化的4大策略
自开学以来，我担任了托班的教师，面对一群平均年龄为2-3岁的托班幼儿，还真不知道该从何入手教育他们，还好，我们年级组实施了生活化教育，解除了我们教育托班幼儿的困惑，有了更好的目标与方向；在此，想谈一些生活化教育对托班幼儿保教方面的优势。
标签：托班幼儿,教育生活化,教育策略类别：教学互动浏览次数：1106次
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幼儿园大班美术教案:美丽的房子
幼儿园大班美术教案:美丽的房子 一、教学目标： １、 通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。 ２、 让孩子学习如何观察事物顺序的方..
标签：幼儿园大班美术教案 美丽的房子类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1842次
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幼儿园大班音乐活动--蝈蝈和蛐蛐
教材分析： 这首歌曲调幽默诙谐，具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线，以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活动，不但能了解北方戏曲的演唱风格，还能获得表现力、创造力和社会交往..
标签：大班，音乐类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1967次
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大班语言活动设计--寻找“帮助”(公开课)
设计意图： 现在的孩子常常受人帮助，却很少意识到要去帮助别人，所以我们需要培养孩子关心人、爱护人的思想意识。《寻找“帮助”》这个故事告诉我们，帮助不是一样东西，它是一种情意、一种精神。本活动旨在通过这一故事，让..
标签：大班语言教案,公开课类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3120次
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每个儿童都很重要——走进英国幼教
在英国，无论哪个种族，无论你是来自哪个国度的移民，无论贫富贵贱，每个幼儿都能在学校得到尊重，得到“健康、安全、自由与快乐成长”。
标签：走进,英国,幼教类别：外国幼教浏览次数：2368次