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幼儿园家园共育:向亲爱的木民妈妈学习
国际安徒生文学奖得主托芙·扬松的《精灵帽》(新版本译为《魔法师的帽子》)是我的儿童文学启蒙书之一。
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家长开放日,家长思维也要开放
《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园应认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。幼儿园可实行对家长开放日的制度”。幼儿教育法规的颁发,使我国幼儿园家长开放日
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论幼儿兴趣与教育
“从幼儿的兴趣出发”是教师设计教学活动的基本原则,“幼儿是否有兴趣”是评价教育教学活动组织实施状况的一个重要指标。
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幼儿园中班艺术活动:“春天的印记”活动设计
主要涉及领域:艺术 设计意图: 幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣,培养幼儿的创新意识,赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念,我设计了本次美术活动。在材料的选择上,
标签:幼儿园中班,春天的印记,活动设计类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3069次
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挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书,活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索,归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
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以“发展适宜性”视角解读《指南》
从2006年2月到2012年1O月,编制历时六年半的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称为《指南》)终于面世了。我通读了《指南》后,感受到“尊重儿童年龄特征”“尊重儿童个体差异”以及“尊重儿童文化背景”等教育原则被摆在了前所未有的高度。
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幼儿园大班艺术活动:《苹果丰收》
【设计意图】秋天是丰富多彩的季节,田野里、果园里到处一派丰收的景象,孩子们对硕果累累的果实充满了期盼,今天我将带领幼儿一起走进“果园”,随着《苹果丰收》的欢快乐曲,学习摘苹果的动作,体验与同伴合作演奏的乐趣,并
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音乐游戏帮助幼儿提升音乐表现力
音乐游戏是以游戏为基本组织形式的音乐活动。音乐游戏能够使幼儿对音乐的理解与感受生动形象地表达出来,帮助幼儿提高表现力。
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幼儿园小班美术活动:能干的颜色宝宝
幼儿园小班美术教案:能干的颜色宝宝 活动目标 1.引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色,感受色彩的美; 2.巩固涂色的方法,使幼儿能运用恰当的颜色涂染; 3.培养幼儿涂色的兴趣,使幼儿养成作业认真细..
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幼儿园科学教育问答录
杜威曾说:“儿童有调查和探究的本能,好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点,也是使他们的认识活动得以维持和获得成功的首要前提。”
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