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幼儿园大班健康活动说课稿：心情预报
设计思路： 情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中，都应是一个不被忽视的主体，而且越来越受到老师和家长们的重视。
标签：幼儿园大班,健康说课稿,心情预报类别：精选说课浏览次数：1055次
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社会活动设计――小麦的一生
活动目标： 1、教育幼儿尊重成人的劳动成果，知道不浪费。 2、认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。 活动准备：小麦生长挂图一幅、小麦头饰。 活动建议： 一、出示小麦生长挂图。引导幼儿观察小..
标签：社会活动设计――小麦的一生类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1010次
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用智慧演绎精彩教学活动
幼儿园集体教学活动强调、突出的是“活动”，即幼儿在活动中的探究、学习，教师在活动中的引导、启发。力图实现“幼儿积极主动地学，教师积极有效地教”这样一一种互动与同构的教学过程，也只有这样，才能呈现出…个幼儿喜欢且高质量的课堂。
标签：教学活动类别：教学互动浏览次数：837次
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借用管理日记抒发人文情怀
在管理实践中我发现，有些东西当面说出来淡然无味，但用文字表现出来，则情真意切。因此，我养成了记管理日记的习惯，并把它们发在幼儿园的网站上。这些从生活中提炼出来的幸福感悟，同样给超负荷工作的教师带来了愉悦的心情和工作的激情。
标签：借用,管理,日记,抒发,人文,情怀类别：管理策略浏览次数：651次
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走进孩子的心
温家宝总理说,作为一名教师,首先要有爱心。没有爱心,就没有教育。有了爱心，还需要用足够的耐心，去关心每个孩子，得到孩子的信任！ 我班内有一个可爱的小男孩王艺羲，他天资聪颖，思维活跃，学习认真，极得老师的喜爱，但..
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和孩子打成一片（王娟娟）
要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平..
标签：尊重和爱护孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：773次
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幼儿园教师随笔：要正确看待孩子间的小摩擦
今天早上旋旋一脸不开心的走进了教室，他妈妈告诉我“昨天有一个坐在他旁边的小朋友咬了他一口，还经常欺负我们家孩子”说着撸起袖子给我看咬过的痕迹。我蹲下来摸摸旋旋
标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2951次
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动画片非“儿戏”应尽早分级
当前，形式各样的“兴趣班”“艺术班”打着“不要让孩子输在起跑线上”的口号应运而生。对于家长而言，这正好迎合了他们对于孩子成长的焦虑心态和敏感情绪，由此引起了他们对孩子成长的过度关注和干涉。
标签：早期教育,动画片类别：教育理念浏览次数：3454次
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育儿“抢跑”南辕北辙
当前，形式各样的“兴趣班”“艺术班”打着“不要让孩子输在起跑线上”的口号应运而生。对于家长而言，这正好迎合了他们对于孩子成长的焦虑心态和敏感情绪，由此引起了他们对孩子成长的过度关注和干涉。伴随这一切的结果是，孩子的童年生活被淹没在纷繁的机械训练之中。
标签：早期教育,南辕北辙类别：教育理念浏览次数：1910次
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多交往让孩子的思维更活跃
记者：孩子间的游戏、活动还有什么更深的意义值得我们去挖掘吗？
标签：多交往,思维活跃类别：社会性发展浏览次数：219次