幼儿园中班观察记录：学会礼貌待人

观察记录：学会礼貌待人 　　观察时间：20ΧΧ年1月 　　观察对象：XY 　　观察目的：学会礼貌待人 　　

标签：幼儿园中班,观察记录,礼貌待人类别：观察记录浏览次数：224次

幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

标签：观察记录,处理方法类别：观察记录浏览次数：150次

耐心和爱心

宁宇是一个倔强、外向的孩子，胆子很大，最大的特点是喜欢与人交往，对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差，控制不住自己，常有攻击性行为。比如：在小班时有喜欢咬人或抓人的现象，班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..

标签：尊重孩子个性成长类别：教学反思浏览次数：1264次

小明不刷牙

一般小孩都有努力想超过别的小朋友，显示自己优秀的心理。 而为了达到这个效果，他们往往“不择手段”，跳过某些过程，比如明明的例子，偷偷地不刷牙――好让自己比别的小朋友快。 所以，当细心的老师发现小孩的这种心理已经..

标签：教学反思 刷牙类别：教学反思浏览次数：1112次

幼儿园教学反思案例：对孩子多一些鼓励

幼儿园教学反思案例 多给孩子一些鼓励

标签：幼儿园教学反思案例 鼓励类别：教学反思浏览次数：8300次

幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬

幼儿园教师教学反思：巧妙排解尴尬

标签：幼儿园,教师,教学反思,巧妙,排解,尴尬类别：教学反思浏览次数：966次

幼儿园教师教育反思：抢椅子之后

幼儿园教师教育反思：抢椅子之后

标签：幼儿园,教师,教育反思,抢椅子,之后类别：教学反思浏览次数：1646次

幼儿园教学反思：让小手去干好事

幼儿园教学反思让小手去干好事

标签：幼儿园教学反思,让小手去干好事类别：教学反思浏览次数：1209次

对小班数学活动“圆圆的水果来排队”的思考

“圆圆的水果”是我园教师前几年设计的教学活动，原先的活动目标为：1．尝试比较圆形水果的大小并在教师引导下初步体验大小的相对性。2．初步尝试用动作来表现圆形的水果。

标签：小班,数学活动,水果,排队,思考类别：教学反思浏览次数：1365次

教学反思：小细节中的大学问

教学反思：小细节中的大学问

标签：教学反思,小细节,大学问类别：教学反思浏览次数：798次